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拍球比多

查字典美术网 2013-01-28

一、教学内容：

二、教学目标：

1、能说出游戏名称，知道游戏的方法和要求。

2、能做出原地连续拍球的基本动作。

3、能克服困难，勇于参加各种形式的拍球比赛。

三、教学过程：

（一）准备部分：集合，宣布本课教学目标及要求

（二）基本部分：教法：

1、组织学生进行连续拍球练习，重点提示手拍球练习，重点提示手拍球时击球的部位。

2、分组游戏时尽可能多分组，以提高游戏练习密度。

3、选择各组拍球动作好的同学进行示范表演。学练法：

1、分组进行连续拍球练习，体会正确的击球点对拍球所起的控制作用。

2、分组游戏时，先比一比谁拍球的动作正确，再比谁拍的球多。

3、仔细观察示范表演同学的拍球动作，并与自己的拍球动作进行对比，找出不足。× × × × × ×× × × ×× × × ×× × × × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× ×

（三）结束部分：

1、整队、小结、放松

2、布置回收器材

3、下课

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