黄淮学院2013年艺术类专业招生简章
公办全日制普通本科高校 41年的办学历史
学院位于河南省驻马店市 占地2145亩
目前全日制在校生 1.8万人
2013年艺术类面向十二个省、市计划招生1715人
黄淮学院简介
黄淮学院是经教育部批准，由河南省人民政府主办的综合性全日制普通本科高校。学校设有17个院系，45个本科专业，涵盖文学、管理学、经济学、教育学、法学、工学、理学、农学、医学、艺术学等10大学科门类。
学校坐落在河南省省级园林城市驻马店市，这里风景如画，嵖岈山、薄山湖、铜山湖，绿山秀水，争奇斗艳;这里文人汇萃，李斯、干宝、桓宽、范缜，文史俊杰，各领风骚。107国道、京珠高速公路和京广铁路、沪(上海)陕(陕西)高速公路穿境而过，交通极为便利。
学校现有教职工1100多人，其中教授、副教授300多人，博士、硕士550多人，国务院特殊津贴获得者、省管优秀专家、省级骨干教师等专业技术拔尖人才60多人。学校从国内外著名大学和科研院所聘请60多名兼职教授，定期来校讲学。近3年来，学校完成国家级、省部级科研项目163项，承担横向课题39项，获市厅级以上科研奖励258项，获得国家专利12项。学校拥有国家级省级特色专业、省级重点学科、实验教学示范中心、硕士研究生联合培养学科点、研究所、精品课程、教学团队等，是教学和科研的有力保障。
学校以合作、发展、共赢为宗旨，与国内150多家大中型企业开展校企合作人才培养。同时，学校重视并积极开展国际交流与合作，加快推进国际化程度，与英国、印度、澳大利亚等国8所知名大学和台湾地区4所高校签订合作办学协议，加入了1+2+1中美人才培养计划，通过国际合作办学，有近600名学生实现出国留学。目前，学校已形成以普通本科教育为主体，普通教育与对外合作办学并重的地方性、应用型、开放式、国际化办学格局。
学校按照就业能称职、创业有能力，深造有基础、发展有后劲的应用型人才培养定位，依托黄淮学院合作发展联盟，以校内外实习实训基地为平台，大力推进工学结合的人才培养模式改革，突出实践能力的培养和学生个性发展，促进学生创业就业。学校连续被评为河南省大学生社会实践活动先进单位和河南省大中专毕业生就业工作先进集体。我校软件技术专业毕业生潘泳研制发明了苹果皮520，被誉为苹果皮之父，引起国内外的广泛关注，现已注册成立自己的衍生科技公司，成为IT行业的精英。
2013年艺术类本科招生专业介绍
艺术设计学院 视觉传达设计专业(本科，学制四年)
培养目标：培养适应社会发展和经济建设需要，具有良好的科学与文化素养，敬业爱岗，德、智、体全面发展;基础扎实，知识面较宽，素质高、能力强，有一定创新能力、科学研究能力和解决实际问题的能力。具备现代艺术设计观念，能够从事专业艺术设计与管理工作，具有较高艺术修养的应用型人才。
主干课程：造型基础、设计基础、计算机辅助设计、数码影像、图形设计、版式设计(一)、招贴设计、标志设计、版式设计(二)、广告策划、包装设计、企业形象设计、现代设计史、设计概论等。
就业方向：为专业设计机构、企业、高等院校和科研单位提供从事广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装祯设计、印刷品设计、网页设计等各类高级人才。
艺术设计学院 环境设计专业(本科，学制四年)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，掌握艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能，能适应地方经济建设和社会发展需求，具有人文精神、艺术与技术创新能力，熟悉设计程序和相关法律，了解中外艺术设计的发展动态，实践能力强，具有创新精神和创业能力的应用型人才。
主干课程：造型基础、设计基础、计算机辅助设计、制图与透视、技法表现、室内设计原理、人机工程学、景观规划设计原理、设计与工程管理、现代设计史、设计概论等。
就业方向：为新闻出版、各大建筑设计院、环境规划局、室内外装饰设计公司、房地产开发公司、高等院校和科研单位提供从事建筑设计、房产策划，城市环境规划、展览会场设计、室内设计及教学、科研等工作的各类高级人才。
艺术设计学院 美术学专业(本科，学制四年)
培养目标：培养适应社会主义市场经济，顺应高等教育大众化和人才培养多元化的发展趋势，培养德、智、体全面发展，掌握美术学专业的基础理论、基础知识和基本技能，具有全新观念和较高审美情趣，具备美术教育、研究、应用能力的,能为地方经济和社会发展服务的应用型专门人才。
主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、造型基础、色彩、设计基础、计算机辅助设计、装饰基础、装饰雕塑、材料工艺等。
就业方向：在中、小学校以及相关部门从事美术教学、研究和管理工作，也可在企事业单位、报刊、宣传媒体等从事美编、美术设计工作。
动画学院 动画专业(动画设计与制作、游戏美术、动漫文学 本科，学制四年)
培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展的，系统地掌握动画创作的基本理论与基本技能，具备良好的动画设计(或游戏美术设计)能力、实践动手能力、动漫创意能力、团队合作能力以及自我提高能力的高素质应用型动画人才。
主干课程：动画概论、动画运动规律、原画设计、角色造型、场景设计、动画视听语言、动画分镜头设计、数字合成、数字特效等。
就业方向：能在动画公司、游戏公司、影视制作公司、电视台、广告公司等企事业单位从事动画创作、游戏美术设计、游戏动画制作、影视特效、后期合成、虚拟空间表现等工作的高素质应用型动画人才。
国际学院 动画专业(国家级特色专业、动漫人才培养基地 合作办学、本科，
学制四年)
培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展的，系统地掌握动画创作的基本理论与基本技能，具有开阔的国际视野，良好的英语沟通能力，具备良好的自我提高能力，能够从事各种风格动画、多媒体开发和影视作品的创意、设计和制作，游戏美工设计、虚拟交互设计，以及相关产业的营销管理等工作的高素质应用型人才。
主干课程：动画概论、原画设计、造型设计、运动规律、视听语言、二维动画创
作、三维动画创作、定格动画、游戏美工、创意设计实训、后期合成等。
就业方向：能在动画公司、游戏公司、影视制作公司、电视台、广告公司等企事
业单位从事动画创作、游戏美术设计、游戏动画制作、影视特效、后期合成、虚拟空间表现等工作的高素质应用型动画人才。
生物工程系 环境设计专业(城市园林艺术设计)(本科，学制四年)
培养目标：培养具有园林方案表现和效果图制作等方面知识和技能，能从事景观设计，研究、教学、管理等方面工作的应用型、复合型高级技能人才。
主干课程：艺术设计、园林设计、观赏植物学、园林设计基础(包括形态构成与表现技法)、园林规划设计、园林工程、植物种植设计原理、计算机辅助园林设计、园林建筑设计。
就业方向：毕业生可到企事业、高等院校、科研单位从事环境总体规划，园林艺术设计，广场及绿地设计，景观工程设计及施工工作;城镇建设、规划、建筑及园林部门，风景名胜区单位从事各类景观规划设计、施工、管理及科研工作。
建筑工程学院 环境设计专业(建筑艺术方向)(本科，学制四年)
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握艺术设计学科的基本理论、相关学科领域理论知识与专业技能，获得景观建筑设计师的基本训练，具备现代景观建筑设计知识和设计研发能力，有创新精神的高素质、应用型景观建筑设计工程技术人才。
主干课程：设计基础、美术、建筑形态构成、建筑设计、建筑表现技法、建筑构造、力学与结构、建筑物理、中外建筑史、景观设计、城市设计、中外园林史、园林工程、现代景观设计理论与分析、计算机辅助设计。
就业方向：毕业生能在设计院所、房地产公司、政府部门从事相关的景观、建筑设计工作，能从事房地产策划开发、工程技术咨询工作，也可以在高等院校、研究单位从事有关的教学、研究和管理工作。
音乐表演系 音乐学专业(本科，学制四年)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具有较强的学习能力、实践能力、适应能力，能胜任企事业单位艺术指导工作以及基础音乐教育教学工作的一专多能的应用型人才。
主干课程：声乐基础、钢琴基础、基本乐理、视唱练耳、形体训练、中国音乐简史、西方音乐简史、中国民族音乐、外国民族音乐、艺术概论、合唱、音乐教学法、歌曲编配与弹唱、和声学、曲式学、歌曲作法等课程。
就业方向：毕业生适应到大、中、小学从事音乐教育及教育管理工作，也适合在政府职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、群众文化等方面与音乐有关的工作。
音乐表演系 音乐表演专业(本科，学制四年)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业所需的文艺理论、音乐基础理论和较强的专业技能，能在各类大众传播部门、文化基层部门、文艺团体、艺术学校等从事表演、创作、编辑、策划和教学的一专多能的应用型人才。
主干课程：声乐基础、钢琴基础、基本乐理、视唱练耳、中国音乐简史、西方音乐简史、中外国民族音乐、艺术概论、钢琴即兴伴奏、指挥、舞蹈、舞蹈编导、舞台表演艺术、和声学、曲式分析与作曲等课程。
就业方向：毕业生能在专业文艺团体、艺术学校、企事业单位等相关的部门、机构从事表演、教学等工作的高素质人才。
文化传媒学院 广播电视编导专业(本科，学制四年)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较高的政治水平和专业素质，良好的文化与艺术修养，系统的广播电视理论基础和扎实的广播电视编导专业实践技能，具有一定创新创意能力的高素质应用型人才。
主干课程： 广播电视概论、戏剧艺术概论、视听语言、广播电视节目编导、广播电视节目策划、摄影摄像艺术、电视编辑、广播电视节目制作、纪录片创作等。
就业方向：在地方广播电视系统、宣传和文化部门，以及其他媒体单位从事策划、编导、摄录、制作及新闻采编、影视创作、广告创作、信息传播等方面工作。
文化传媒学院 播音与主持艺术(本科，学制四年)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，具有较高的政治水平和专业素质，具有良好的文化与艺术修养，具有系统的广播电视基本理论、基础知识和实践技能，具备播音主持基础理论知识，具有语言艺术表达技巧和能力，具有一定的创新思维和能力的高素质应用型人才。
主干课程： 新闻学概论、传播学概论、影视艺术概论、新闻采访与写作、播音学概论、语音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持。
就业方向：服务区域经济和社会文化发展，能够在广播电台、电视台、广告公司、礼仪公司、教育、旅游等单位从事播音和主持等语言艺术工作。
招生计划
我校2013年本科艺术类拟面向全国部分省、市招收新生1715人。其中包括视觉传达设计专业、美术学专业、环境设计专业、环境设计(建筑艺术方向)专业、环境设计(城市园林艺术设计)专业、动画专业、动画专业(合作办学)、广播电视编导专业、播音与主持艺术专业、音乐学专业、音乐表演专业。
艺术类(计划1715人)面向河南及省外的黑龙江、河北、甘肃、江西、江苏、山东、广西、山西、湖南、新疆、湖北、安徽招生计划如下表：
专业名称 | 学制 | 预招生 计划 | 招生省份 |
视觉传达设计 | 4 | 150 | 河南、山东、山西、甘肃、新疆、广西、江西、江苏、安徽、河北、黑龙江招生1140人。 |
美术学 | 4 | 160 | |
环境设计 | 4 | 160 | |
环境设计（建筑艺术方向） | 4 | 100 | |
环境设计（城市园林艺术设计） | 4 | 160 | |
动画（游戏美术、动画设计与制作、动漫文学） | 4 | 260 | |
动画（合作办学） | 4 | 150 | |
广播电视编导 | 4 | 275 | 河南、黑龙江、山西、甘肃、山东、河北、湖南、湖北、新疆招生395人。 |
播音与主持艺术 | 4 | 120 | |
音乐表演 | 4 | 100 | 河南、山东、江西、甘肃、湖南、湖北招生180人。 |
音乐学 | 4 | 80 |
加试考点及时间
省份 | 报名时间 | 考试时间 | 考试内容 | 报名考试地点 | |||
黑龙江 | 1月19、20日 | 1月21日 | 编导类、美术类 | 黑龙江东方学院 | |||
河北 | 1月25、26日 | 1月28、29日 | 编导类、美术类 | 石家庄信息工程职业学院 | |||
山西 | 临汾 | 1月21、22日 | 1月23、24日 | 编导类、播音主持类 | 山西师范大学 | ||
太原 | 1月23、24日 | 1月26日 | 美术类 | 太原师范学院 | |||
甘肃 | 1月26、27日 | 1月28、29日 | 编导类、播音主持类 美术类、音乐类 | 甘肃广播电视学校 | |||
江西 | 2月17、18日 | 2月19日 | 美术类、音乐类 | 南昌大学 | |||
江苏 | 南通 | 1月31、2月1日 | 2月2日 | 美术类 | 南通市高校招生办公室 淮阴师范附中 | ||
淮安 | |||||||
山东 | 2月27、28日 | 3月1、2日 | 编导类、播音主持类 美术类、音乐类 | 济南市招办 | |||
广西 | 南宁 | 1月15、16日 | 1月17日 | 美术类 | 广西经贸职业技术学院 | ||
桂林 | 1月20、21日 | 1月22日 | 美术类 | 广西师大美术学院 | |||
湖南 | 2月19、20日 | 2月21、22日 | 编导类、播音主持类 | 湖南师范大学传媒学院 | |||
2月26、27日 | 2月28日、3月1日 | 音乐类 | 湖南师范大学音乐学院 | ||||
新疆 | 2月21、22日 | 2月23日 | 编导类、美术类 | 新疆师范大学 | |||
湖北 | 1月28、29日 | 2月1、2日 | 编导类、播音主持类、音乐类 | 湖北标准化考场 | |||
安徽 | 1月26、27日 | 1月28日 | 美术类 | 安徽建筑工业学院 | |||