设计.应用 教具准备:编织工艺品彩条电教资料学具准备:彩色纸条,(旧挂历纸.广告纸.各种彩条)教学目的;1. 学习用纸带进行穿编,编织成各种物品2. 培养学生的动手动脑能力,创新能力教学重点:如何用彩带编织成各种物品教学难点:彩带编织的穿插教学过程:
一.欣赏各种编织工艺品(实物与电教结合)1. 编织的材料:藤.竹.纸.塑料.铁.草芒.木片.毛2. 编织工艺应用:实用.装饰.摆设
二.欣赏少数民族.编织的工艺品
三.出示教师编织的工艺品.1平面2立体
四.介绍简单的编织方法:1. 纸条经纬穿插一上一下2. 不同颜色彩条的搭配形成不同图案3. 图案的组织
五.立体纸带的偏织,结合课文技巧图例1. 先编织底部2. 放入形状物体,向四边往上编织3. 收尾及绑带4. 完成5. 回一,先编织底部,两头合拢,便成船形
六.作业要求:学生根据所带材料,编织成各种物品,发挥自己的想象力大胆创新
七.学生练习,教师巡视辅导(注意刀具的安全使用,保持教室整洁)
八.展示学生作品,学生互相交流
九.整理教室