一、 学生知识现状分析：
本年级有四个教学班，学生美术知识掌握得较牢固，上期美术考核人人合格。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。
存在问题：
1、学生作品缺乏表现力（特别工艺），使作品的生命力和震撼力不强。
2、部分学生作业上交或做作业方面比较较慢。
二、 本期教学的主要任务和要求：
1、学习想象画的作画方法，进一步培养学生的想象力创造力，利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。
2、学习初步的观察形象，描绘形象的能力。
3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
4、了解拓印画的制作方法，掌握简处理方法。
5、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。
6、进行泥工制作，培养立体造型能力和想象力、概括力。
7、欣赏儿童熟悉的卡通画，提高鉴赏能力。
8、欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现力。
三、 教材的重点、难点
（一）重点：
1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。。
2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。
4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
（二）难点：
1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。
四、 本学期提高教学质量的措施与方法：
1、 认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。
2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。
3、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。
4、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
5、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
6、教学手段生动有趣，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。
7、运用计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品，鼓励学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。
8、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生的美术作业，建立促进美术教师不断提高的评价体系。
9、 充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。
10、 根据学生的心理和生理特点，教学中注意循序渐进和趣味性。
1
1、 尽量注意学科间的联系。
1
2、 培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力为和核心，促进学生素质的全面发展。
1
3、 利用宣传窗和美术比赛，调动学生学习的积极性。
2014年云南艺考省统考有11385人报考
2015云南舞蹈类统考考试科目考试要求
2015甘肃美术与设计学类专业统考考试大纲
2015甘肃艺术类统考成绩查询时间方式
2014云南艺术类专业统考人数11385人美术类7874人次
2015甘肃美术统考联考考试科目及时间
2015云南美术音乐舞蹈统考云南艺术学院考点报名考试时间
2014年云南艺考报名考试时间及地点公布
2015甘肃美术联考21日在西北师大开考
2014年甘肃美术统考有14423人报名参加
小学美术第七册《生活中的暖色》教案分析
2015云南播音与主持统考南师范大学考点报名考试时间
2014云南美术省联考报名考试时间地点安排
2014甘肃美术与设计学联考成绩查询开通
2014甘肃美术联考统考成绩查询入口
2015甘肃美术联考唐卡专业统考考试大纲
2015甘肃美术联考省统考成绩适用范围
2015甘肃美术联考素描色彩速写考试内容
上海戏剧学院2013年云南定向生招生简章
2015甘肃美术统考在西北师范大学进行
2014云南舞蹈类统考专业考试科目要求
2013年哈尔滨理工大学美术类云南省合格名单
2015甘肃艺术类统考报名时间考试时间考点
2014甘肃美术联考成绩查询时间方式
上海戏剧学院2013年云南定向培养生录取原则
2014云南播音和主持专业统考考试科目要求
2014云南美术联考报名时间考试时间考点
六年级上册《军民团结一家亲》教案
2015甘肃美术类校考考生需注意几个事项
2017年四川省美术与设计类统考时间12月3-4日开始