学生知识能力学习习惯分析：
三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
教学目的任务：
1、 欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
3、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
4、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学重点难点：
教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
个人教研专题：
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施：
1、 认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。
1、 做好课前的各项准备活动。
2、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
课时安排：
第一周：原色和间色
第二周：画汗衫
第三周：粉印版画生活用品
第四周：厨房家务活
第五周：水墨游戏
第六周：青花盘
第七周：我设计的建筑（
一、二）
第八周：二方连续
第九周：有趣的昆虫（
一、二）
第十周：动物朋友（
一、二）
第十一周：我和动物朋友
第十二周：亲昵
第十三周：动物面具
第十四周：画脸
第十五周：看戏
第十六周：吸引人的学校活动
第十七周：会转的玩具
第十八周：泥板雕刻
第十九周：中国民间玩具
第二十周：复习考试
马一鹰：“影响未来”2018艺术创新影响力人物（组图）
博物馆为筹措经费出售藏品是对还是错？（组图）
笔墨绘盛世 油彩谱华章
四城市国画名家联展在常德收官
2019中国青年版画家提名展巡展启动 百余幅作品惊艳南北游客
2020郑州影像双年展启动
西班牙迎来“传统在今天”中国陶瓷艺术展
摄影的历史：“记忆寓所”展览讨论真实与虚构
探索霍克尼与梵高的交集（组图）
2019年重庆工商大学美术校考查分办法
2019年山东大学音乐学招生考试工作完成
庆祝澳门特区成立20周年画展在里斯本举行
韩美林雕塑作品展现“美无止境”
在“进退之间”摆荡 遇见拉美当代艺术（组图）
2019年吉林动画学院艺考成绩查询时间
纽约MoMA：以全新展陈呈现艺术世界（组图）
遗产旅游中的古建筑重建：该不该？（组图）
中国拓片艺术走进美国波基普西
南京市青年美术家协会精品展高校巡展在南大开幕（组图）
刘东瀛工笔花鸟画研究展 工笔绘画中的写‘意’精神
2019年中央戏剧学院艺考查分办法
吴冠中眼中的“艺考”（组图）
银川当代美术馆新展全方位呈现当代艺术现状
收藏先须传承“学徒”精神
中国流失海外文物众多 我们可以做什么？（组图）
2019年燕山大学美术类校考查分办法
“插画师鼻祖”阿尔丰斯·穆夏作品展登陆重庆（组图）
林岗：写·生展在中央美术学院美术馆开幕
“雅颂江南”王来根画展亮相恭王府
四川非遗精品赴京展览