考试地点：北京考点
素描：男青年 默写
色彩：陶罐 蔬菜类(必须有黄瓜、胡萝卜)、必须有一块红衬布
《寻找美丽》教学反思
《狮子大王》教学反思
《生动的小泥人》教学反思
美术《鼓手》课后反思
新课程的教学反思
变形画与联想（一）
培养学生的绘画自信心
色彩在现代生活中的积极表现
《美丽的小毛巾》课后反思
《立线浮雕》教学反思
如何创造性地使用教材
如何培养儿童绘画能力
案例1：色彩的情感联想：
《关注色彩》课后反思
我设计的未来建筑
《你的家 我的家》教学反思
培养低年级学生的“求异”思维
美 术 教 学 反 思
高中美术教学反思
《多功能的衣服》教学反思
《拼盘造型》教学反思
新课程下的美术教学
小学美术教学中的创新
即使微弱的进步也是超越
素描训练和学生造型能力的培养
墨与彩的韵味——课后反思
《雪花飘飘》教学反思 」
·乐于合作·
《彩色的名字》教学反思
《蚂蚁搬家》美术教学反思