舞蹈编导专业按术科录取部分(占70%)术科分数线为258.399分(第17名),按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为332分;
音乐表演(培养器乐演奏专门人才)专业按术科录取部分(占70%)术科分数线为284.001分(第1名),按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为411分;
音乐表演(培养声乐演唱专门人才)专业按术科录取部分(占70%)术科分数线为281.901分(第3名),按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为490分;
音乐表演(培养作曲-时尚音乐编创专门人才)专业按术科录取部分(占70%)术科分数线为284.75分(第1名),按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为471分。
美术教育中的游戏与教学的优化整合
中学美术教育基础教学方法新探
小学美术、音乐互补教学法浅探
怎样进行幼儿绘画启蒙教育
中学美术教学中********欣赏初探
美术教学中培养学生创新意识的尝试
儿童美术“教与学”的思考
美术课堂教学模式新探
“写意”造型对中国画教学问题的探讨
高中美术欣赏教学与审美评价
浅谈中国画教学
让学生走进艺术殿堂
美术课中的欣赏教学
小学美术课堂教学点滴谈
上好工艺美术课的五要素
关于美术课实施愉快教学的建议
儿童绘画与小学生素质的培养
美育作为感性教育初探
谈美术教学中的表现性及方法
小学审美启蒙教育和创造能力的培养
美术教学运用鼓励性评价的探讨
提高自身的教学能力”是搞好体育教学的关键
中学美术教学中的爱国主义教育渗透
美术教育发展趋势的把握与美术课程构建的对策
浅谈小学美术欣赏教学
小学美术教学计划
中学美术教学中的审美教育
丰富学生的绘画想象力
CT║╙║╙н╙св╤ЫцюйУ╫лсЩуО╤о
中学生美术成绩测评新模式探索