六年级第十二册美术课程教学计划
一、 教材分析
比尔兹利的艺术:维多利亚时代世纪末式风格(组图)
欧美的中国书法研究已不如从前活跃(组图)
徐冰:我们用什么来做艺术?(图)
马克
李昆武:画出来的人生
宫崎骏:融合日本传统文化与现代文明的大师
博物馆在网上忙活什么
阿瑟·丹托:艺术是什么(图)
肖像画是美术史绕不开的盆栽
从杨之光作品看现实主义的类型学
鲍栋:当代艺术自我组织在中国
中国为何稀缺好的当代公共艺术(图)
何桂彦:中国当代艺术语言的焦虑
陈丹青:如何读懂毕加索
跟风“大黄鸭”显中国文创匮乏现状
徐子林:如何区分艺术(图)
名人书法不可一荣俱荣
对景写生与闭门造车
评论:文学翻译大赛不妨多一些
莫让雕塑再受伤
栗宪庭:艺术获得自由和独立的状态最重要(图)
人红赝品多:莫言书法赝品泛滥
建筑师陈暄访谈:我的梦想是建一座美术馆(图)
“书坛领袖”是如何诞生的(图)
国人的书写能力要靠毛笔字提高吗
士凡:论争请回归学术
画展开幕式别那么闹哄哄
大晚会退潮为何百米大书画还现身
留住毛笔字的文化基因莫让传统文化失传(图)
2013年下一轮中国当代艺术高潮 新水墨或争主动权