2004-2005学年度第一学期
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。
教学目的任务:
1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
教学重点难点:
教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
1、 认真备课、上课。
2、 做好课前的各项准备活动。
3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
2013年沈阳建筑大学美术专业校考考题
2013年长春理工大学美术专业校考考题
2013年安庆师范学院美术专业校考考题
2013年沈阳工业大学美术专业校考考题
2013年济宁学院美术专业校考考题
2013年东北农业大学美术专业校考考题
2013年东北师范大学美术专业校考考题
2013年长春工程学院美术专业校考考题
2013年渤海大学美术专业校考考题
2013年长春大学光华学院美术专业校考考题
2013年绥化学院美术专业校考考题
2013年山东科技大学美术专业校考考题
2013年西北师范大学美术专业校考考题
2013年延边大学美术专业校考考题
2013年吉林大学美术专业校考考题
2013年沈阳工程学院美术专业校考考题
2013年延安大学美术专业校考考题
2013年大连民族学院美术专业校考考题
2013年菏泽学院美术专业校考考题
2013年白城师范学院美术专业校考考题
2013年哈尔滨学院美术专业校考考题
2013年青岛大学美术专业校考考题
2013年大庆师范学院美术专业校考考题
2013年齐齐哈尔大学美术专业校考考题
广西艺术学院2015年本科专业录取人数合计3004人
2013年东北林业大学美术专业校考考题
2013年沈阳音乐学院美术专业校考考题
2013年榆林学院美术专业校考考题
2013年大连大学美术专业校考考题
2013年吉林农业大学美术专业校考考题