教 学 工 作 计 划 表
1、以新课标的理念为依据,重视学生的情感、态度、价值的培养,满足学生全面发展的需要,重视人文精神,体现人文观念
2、培养学生科学的观察方法和艺术概括力,分析立方体、圆柱体的结构特征,认识立方体、圆柱体的透视变化规律,能写生简单的生活物体透视现象。继续传授中国画笔墨技能,学生进行彩墨画练习;欣赏中国现代中国画大师作品,培养民族自豪感。学习浅显的手工技法。
3、注意学科之间的积累和联系,注意学科知识的综合,利用不同学科之间的知识联系来发展学生的能力和技能,使学科之间的综合效应更为融合和连通,
武汉科技大学2014年美术类专业考题
2014年长春工程学院美术专业考题
2014年武汉轻工大学美术专业考题
2014年重庆师范大学美术专业考题
2014年湖南师范大学美术专业考题
2015年江南大学美术专业考试题目
2014年郑州轻工业学院美术类专业考题
2015年安徽工业大学美术专业考试题目
2015年沈阳音乐学院美术专业考试题目
2014年湖南工业大学美术专业考试题目
华南农业大学2014年美术类专业考题
2014年西南民族大学美术类专业考题
2014年中国美术学院专业考题
2015年南开大学美术专业考试题目
2014年北京林业大学美术专业考题
2014年淮北师范大学美术类专业考题
2014年湖南商学院美术专业考题
2014年中央民族大学美术专业考题
2015年中央美术学院专业考试题目
2014年四川音乐学院美术专业考题
湖南农业大学2014年美术类专业考题
信阳师范学院2014年美术类专业考题
2014年重庆工商大学美术类专业考题
2014年北京服装学院美术类专业考题
广西艺术学院2014年美术专业考题
2014年天津财经大学美术类专业考题
2014年天津大学美术类专业考题范围
2014年黄淮学院美术类专业考题
南京航空航天大学2014年美术类专业考题
2015年吉林师范大学美术专业考试题目