素描：3/4男青年默写。
色彩：绿衬布，高压锅，大葱三根，胡萝卜一根，鸡蛋三个，一条鱼，白盘子。
速写：爬楼梯的人。
美术教学与学生综合素质的培养
“对比法”引出的设计课
也谈转变美术教学理念
利用情境教学，提高学习兴趣
《恐龙世界》教学反思
激发学生思维的火花
《太阳》反思
《想象中的船》教后感反思
多媒体为美术教学插上翅膀
关于课堂教学中教学评价的反思
上好美术课的几个思考
美术教学有感
由“对比法”引出的设计课
《黑体美术字》教学反思
《爱美的小鸟》教学反思
《风景》写生画课后反思
《雪地里的小画家》教学反思
教学评价的几点反思
让音乐与美术结缘
试论美育对学生右脑和智力的开发功能
意料之外的美术欣赏课
《吃水果的人》教学反思
一堂课引发的关于小学生学习中国画的思考
美术教学反思－－兴趣才是最重要的
绘画造型思维模式反思
《花鸟画》教学反思
水墨画教学反思
让学生主动学习
风景写生的要点
学生自身素质的发展与美术教学的关系