类别 | 录取最高分 | 录取最低分 | 外语分控制线 |
艺术本科(二)【动画(不分文理)】 | 综合分877 | 综合分800 | 60 |
艺术本科(二)【环境设计(不分文理)】 | 综合分837 | 综合分825 | 60 |
艺术本科(二)【视觉传达设计(不分文理)】 | 综合分819 | 综合分816 | 60 |
艺术本科(二)【视觉传达设计(综合绘画)(不分文理)】 | 综合分812 | 综合分807 | 60 |
艺术本科(二)【数字媒体艺术(不分文理)】 | 综合分830 | 综合分805 | 60 |
艺术本科(二)【戏剧影视美术设计(不分文理)】 | 综合分824 | 综合分813 | 60 |
我校招生的艺术类专业(方向)使用考生所在省(自治区)组织的相应艺术类专业(方向)统考(联考)成绩。要求考生艺术类专业(方向)相应科目统考(联考)成绩合格,符合考生所在省(自治区)艺术类投档条件,且外语成绩达到60分(含)以上,按综合成绩(综合成绩=专业成绩×2+文化成绩)从高到低,择优录取。
《童心童趣》一课反思
即使微弱的进步也是超越
《包的世界》美术教学反思
在课堂上,给学生提供一片绘画的蓝天
情感积极
初中美术教学改革尝试
《瓶花》一课教学反思
教学反思语录
我设计的未来建筑
对新教材的取舍应用
变形画与联想(二)
美术《鼓手》课后反思
如何创造性地使用教材
美术教学中的反思--国画
《彩色的圆形》教学案例及反思
培养低年级学生的“求异”思维
《 七彩虹》教学反思
《贴树叶》反思
《关注色彩》课后反思
沟通学科之间联系,进行各学科之间的整合
色彩在现代生活中的积极表现
灵活的教学方法是完成美术教学任务的纽带
对于美术课改的一点反思(暑假作业一)
《纸品乐陶陶》教学反思
对美术教学的反思
美术课教学有感
在美术新课标的“天空”中展翅飞翔
《立线浮雕》教学反思
美术课实施愉快教学的思考
《彩色的名字》教学反思