很多学生在考试之后懊恼不已，因为很多本应该会做的题目却没有拿到一定的分数，这就是大家常说的会而不对的现象。有的考生觉得是粗心大意导致，有 的觉得心理压力大导致，也有的觉得自己表达不到位所致等等原因都有。考生一直想避免这个情况，现实中，多数考生还是很难做到，据美术高考网小编粗略统计，每年高考中，考 生因为会而不对造成的失分，平均达30分之多。对于高考竞争一分一操场写照来讲，很多学生因为这样情况直接影响高考走向。那么造成考试会而不 对的原因有哪些?是不是没有避免的可能?如果要有避免可能的话又怎样去做?
首先，我们来分析一下考生会而不对的现象，一般是由哪些原因导致的。
1.考生对一些简单类题目认知不足。比如说2013年北京高考难度降低，一些平时成绩优秀的考生考得一般，甚至有的成绩不理想。为什么试卷简单了反而考不 好?之前借用马云的一句话见过捕龙虾富的，没有见过捕鲸鱼富的，这句话是对这个问题很好的描述，由于一些学生对龙虾题目轻视，觉得自己应该没有问 题，平时狠抓高难度的题，或者平时轻视一些简单的题目。
2.一些学生本身就对题目似懂非懂，在考试中，短时间内很难驾驭题目，考试之后觉得题目不难，只是自己没有考好。这样的考生很多，特别是一些考生觉得自己 的聪明程度还可以，只是学习没有尽力的那些，所谓没有尽力，衡量的指标就是传统的经典题或者说一些常见题没有训练到位，这样在考试中，很多看上去是简单 的、传统的、常见的题目自己却没有做对，在考试之后觉得能做出来，其实考试有时间限制的，你在考试规定内的时间做出来才行，归纳起来，还是训练不足造成 的。
3.考生心理压力大也会造成会而不对的现象。一些考生背负着很大的心理压力考试，特别是在考试中想证明自己，并且失败不起的那些考生，例如说很多考生 觉得一模考试特别重要，一模考不好，会直接影响报志愿，结果考试的时候心理压力很大，考试各科成绩全线崩溃。不管是简单题还是难题，短时时间内因为心理压 力大，很难把握好。
4.考生考试时间分配不合理，还有在少数题目上花费的时间太多打乱了答题节奏。时间就是生命很多考生想为后面的题目预留足够的时间，一上来就提升答题 速度，速度上来了，正确率却下去了，加上刚开考的时候状态不是最佳，所以极容易出错。一些简单的题目也被做错，还有的考生在部分题目上花费的时间太多打乱 了整个答题节奏，节奏乱了，很多简单的题目没有答好，直接导致会而不对的现象。
5.由于考生平时学习依赖于死记硬背，对知识点没有理解、不会运用，在考试的时候。特别是文科学生觉得自己平时背了很多，结果到考场上，一时间觉得头脑一 片空白，甚至什么都记不起来，或者记得东西用不上，考试之后，静下来仔细想想，觉得考试中那些题目不难，稍微用心就能做好，可是现在想到已经无济于事了。
6.考生的阅读能力不强，导致审题出现偏差。很多考生一直想避免这个问题，可是每次考试之后，都有一些考生觉得粗心大意已经成为习惯，不好改变了，其实多数考生的粗心大意是由阅读能力决定的，由于阅读能力不强，不能有效的提取信息，所以一些考生看错题。
7.表达能力不强导致的失分。很多考生表达不全面，解题步骤不合理直接导致失分。
其次 以上这些情形，也是大多数考生在考试中常暴露的问题，那么怎样解决或者避免这些问题呢?由于以上出现以上的原因是由多方面造成的，任何一方面的问题都是大 问题，例如说心理问题，考生怎样提升阅读能力，考生时间分配问题等等，草草几句话很难对考生有实质性的帮助，为此，以后会陆续推出相关的文章，并且连接在 这里，让大家更加全面的参考。至少我们用这篇文章归纳和总结出考生会而不对的现象是由哪些原因造成的，考生可以先根据自己出现的问题进行调整，至少知 道问题出在哪。
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