应届零基础美术生就像一个刚开始学走路的婴儿一样,画起画来总觉得无从下笔,特别是在铺完大关系以后的深入阶段。在短暂的八个月里,要学会在美术高考中应对自如确实是一个件不简单的事,所以同学们在日常的大量习作练习的时候,一定要学会培养以下八种能力。在美术高考中拿到考题时,不仅能让你快速进入作画状态,还能及时应对比较难以搞定的考题。
1.感受力。一个东西摆在这儿,我们有一种感觉。比如一个静物、一个人坐在那儿,它的软硬、轻重、大小、颜色的华丽与朴素等,对这些都得有较好的、正确的感觉。
2.想像力。
3.记忆力。比如2005年的联考,要求速写弯腰扫地的人,由现场的监考老师担任模特,监考老师并非专业模特,因此有些老师的动作坚持没多久就变动了,为此很多考生就画不了。其实这个时候,就需要考生富有记忆能力,记住老师的动作画面,把它默写下来。
4.理解力。观察、分析,是理解的前提,理解了,才能更好地进行表达。
5.审美力。即要有美感。比如比例、黄金分割等。
6.表现力。表现力是手上的功夫,比如素描是长期训练的结果,需要在训练中循序渐进地提高。
7.创造力。艺术的本质、生命就是创造。比如画真人时,必须进行艺术处理,有所概括、有所取舍地进行创作。
8.应变力。应变能力是综合素质的表现,变则通同样适用于美术考试中。比如2005年中央美术学院有道题要求作画秋天的风景,秋天的基调色就是黄色,如何在黄色中表现其他的色彩?这时就要考生恰到好处地变通处理,比如画中画一些人,能通过人所穿的衣服来表现其他的色彩。
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