这里的善,作长于或爱好讲。学画要善问,就是要善于或爱好提问题。首问己,后问师,再问书本来求知。不善提问,不算好学生。
做教师的,都有个经验,不论课上课下,不管课前课后,学生们倘闷声不响,没有发问,或是异口同声,都说:没问题,就如账房先生平衡收支,出现莫名有余时,这不会令他喜上眉梢。相反,经验会告诉他,显然是出了问题。学生,不带着问题来学。没问题,来干啥?行成于思,思而不解,及于问。学问、学问,是要问出来的。按我所想,学问这词,该叫问学才是。因为知识与技能,即学问,不少是在问中学到的!
譬如,您学素描,该问为啥学?答:是为了应考!应考,美院高校为啥考素描?答:因为它是一切造型艺术的基础。为啥素描是基础?穷追问到底,为的是弄个明白:素描在造型艺术中,对诸类的美术专业而言,究竟起着什么根本的作用。因为只有明白了它的作用,才会引起你对它的兴趣;才会助你理解如何正确地去画素描、画好素描。今后才能真正为你在不同美术专业的造型时服务。
讲句实话,以上一堆问题,过去我并不明白。然而,长久以来却又以为自己懂了。所谓懂,也就是字面上听说,它是个基础而已!由于压根儿没有想过素描为啥学,也就没有这个问题的产生。没有问题,这便是我的问题所在。因为与自己所学的专业,觉得接不上关系,于是学习素描,甚是盲目!
不知您学素描时有否问过自己。如果也只是层面上问了几个,而没有打破砂锅问到底,不知它的根本作用是什么的话,这就等于白问,也等于没问,甚而也就等于素描白学了!如果您知道它的根本作用在于,锻炼造型时,从认识论的角度,培养你正确的观察方法。注意观察时,要整体出发、须全局考虑;从大体到局部、由细部到整体地反复训练。且从中体味到物象的形体结构、质感量感、光照变化,等等。从而使你的眼、脑、手在准确捕捉形体时,就不会孤立地只按模特某侧的轮廓边沿线,来拼凑作图;也不会发生形体比例失调,而走形的问题。有人埋怨素描画得好,而自己的专业(国、油、版、雕等)却为啥不理想呢?那是因为,由于各个专业彼此间有着与素描不尽相同的表现技法。特别如雕塑,它与素描,前者为三维立体的空间艺术,后者是二维平面的绘画造型,有着截然不同的表现手法,两者毫无相似之处。但,在各专业里,造型,倘出现错误的观察方法时,这正是你在素描学习中,缺失了正确观察方法的缘故。显然,我以为,学习素描的最大目的,或首要任务,就是学会在造型时,要解决与掌握一个正确的观察方法。
学画善问。因为有问,就会有追求。答疑解惑,进步了,又有新的问题出现。这种问题的不断出现与解决,如是的往返,因不会停滞而进步。有句成语,叫好问则裕,就是这个意思。勤于向别人请教,学识就会丰富。得裕,即丰富,关键在好问上。好问的前提,我觉得,还在于奇思、妙想。因为没有异想天开的问题提出,哪有今天的飞机上天?甭说飞船遨游上太空了!学画亦然。怎样画得准确,如何画得精到,善于发现问题,而后提出问题,就要动脑筋,奇思妙想找问题。
还有个成语,叫不耻下问。那是指,向地位、学问不如自己的人,虚心请教而不认为有失体面的意思。学画善问,我以为,作为画事初学者,不在于下问,还是上问,而要提倡不耻多问。不管比自己高明,或是不如自己的人,只要有点比我强,或是某方面比我懂,皆可多多请教。而善问的前提,首先又在敢问。敢问,不怕别人讥笑幼稚、笑话无知。抱着知之为知之,不知为不知的决心,做到实事求是,敢于面对,才是好学生!
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