形体塑造是充分运用明暗手段，表现形体在空间中的结构关系和体积关系，在平面上表现出形体的立体性。
从整体出发铺开明暗色调，塑造大的形体关系，这是形体塑造的第一步。完成第一步必要条件是理解明暗色调和形体结构内在联系，概括出明暗两大部的对比关系。
概括是抓住明部与暗部的大关系，舍弃局部的明暗变化细节；充分是把握明部和暗部的明度差异，表达两者之间的明度对比关系，切忌丢掉大关系而局部的去表现。
形体塑造时，要把轮廓、背景、投影联系起来，在整体的比较中把握他们之间的明暗色调关系，一边画，一边比较，准确表达明暗色调强弱虚实的对比及其相互联系。切忌将形体与背景、投影的明暗色调分割开来，孤立的局部的描摹明暗色调。
小学美术第五册教案（岭南版）
电脑美术—反色效果
教学设计：五年级（上册）第10课 诗情画意
我的美术“百宝箱”教学设计
2016东北农业大学艺术类专业成绩查询安排
彩墨家园
二年级美术上册全册教案（浙教版）
《刻刻印印学版画》教学案例
做个存钱罐教学设计
四年级上册《登山游戏》教学设计
一年级上册美术教案（人教版）
幼儿园小班美术教案：水果宝宝穿衣服（涂色）
六年级上册美术教案（冀教版）
《让剪影动起来》教学设计
四年级美术上册第一课教学设计
六年级上册美术教案全册（江西版）
神奇的装饰柱
小学美术第一册教案（新课标）
南京大学2016年戏剧影视文学专业校考合格名单
艺考生如何攻克文化课
《色彩的色相》教学设计
中国画与油画欣赏
四年级上册美术1
《节奏的美感》教学设计
幼儿园大班秋天美术教案：秋日靓装
一年级美术上册全册教案（人教版）
《保护古建筑》教学设计
三上《素雅的青花瓷》说课稿
五年级上册美术1
教学案例：人教版三年级上册美术《大人国与小人国》