三峡大学科技学院简介
三峡大学科技学院是经国家教育部备案、湖北省教育厅批准,由三峡大学与宜昌教育实业开发总公司合作举办的具有独立事业法人地位的高校独立学院。其前身是2000年9月成立的三峡大学宜昌分校;2002年8月,经省教育厅批准更名为三峡大学科技学院;2004年2月,经国家教育部批准重新确认为实施高等学历教育的高校独立学院。学院于2010年通过了湖北省独立学院本科专业教学水平评估,2012年通过了湖北省独立学院学士学位授予权单位及专业审核评估,具有了自主颁发学士学位资格。
学院位于三峡工程所在地、世界水电之都、中国旅游名城湖北省宜昌市。学院校园占地面积825亩,开设有32个本科专业和24个专科专业,学科覆盖工、文、管、经、法、医、艺等7个学科门类,并具备少数民族预科班、民族班办学资格。截止2013年底学院共有在校生12674人,其中预科班在校生235人。
学院现有教职工694人,其中专任教师511人,聘请校外教师402人。专任教师中,具有硕士以上学位的教师比例为59.49%;具有高级职称以上的教师比例为33.07%。
三峡大学科技学院在发展过程中,始终将深化教学改革,不断提高教学质量作为实现学院转型升级的重要突破口,通过多年的摸索,形成了以人才培养为中心,以服务于水利电力行业、服务于地方社会经济建设为宗旨,以三个课堂为载体,为生产第一线培养应用型专门人才的办学思路。
展望未来,学院将在规范办学的基础上,抢抓机遇,加快转型升级的步伐,努力实现新的跨越。
变形画与联想
高中美术教学反思
会摇的玩具(美术教学反思)
儿童课堂教学中的激励策略
《我栽种的植物》教学反思
美术教研反思
运用现化代电化教学手段提高课堂效率
让协作精神渗透到学生的快乐中去--《大森林的故事》反思
《神奇的大树》教学反思
新课程下的美术
高中美术欣赏课的思考
我相信你……
在探索中引导学生的创新思维
《威武的盾牌》教学反思
《陶艺》反思
中国画《小猫》教学反思
教师是学生的朋友
课改下美术教学中的几点思考
“合作式学习”在小学美术课的运用
让儿童扩大绘画空间
《旋转卡》教学设想和反思
对新课程下课堂教学的一点反思
《色彩的调和》教后反思
润物细无声——美术教学反思
教学案例及反思
《认识大师》教学反思
《向动物朋友学习》反思
《吹塑纸版画 动物》教学反思
画情绪
扩大知识范围,增强想象力的新颖性