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安顺学院简介

查字典美术网 2015-09-11

安顺学院简介

安顺学院是2006年2月经国家教育部批准组建、国家举办的一所全日制普通本科综合性大学，办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校，历经黔江师范学校、黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段，迄今已有70余年的历史。学校位于闻名遐迩的黄果树瀑布以东40公里处的甲级开放城市、国家优秀旅游城市、国家新一轮西部大开发重点经济区黔中经济区核心区地带、民用航空产业国家高技术产业基地、贵州历史文化名城安顺市。

学校现有东、西、北三个校区，西校区为主校区，校园占地面积790余亩，规划建设新校区800余亩，另有面积达700余亩的西部最大校园内陆湖娄湖。学校现有校舍面积14万余平方米，图书馆藏书50万册，订阅中文报刊1800余种，购置书生之家电子图书20万种，拥有中国期刊网(CNKI全文数据库)、维普中文期刊全文数据库、人大报刊复印资料数据库、万方数据库等中外文数据库15个。教学仪器设备总值3300余万元。学校建有理化实验大楼、多功能学术报告厅、电教综合教学大楼及千兆校园网等。有教学用计算机2800余台，多功能、多媒体和语音实验室2千余座，以及各类实验室和体育、美术、音乐用房等。

学校设有16个二级学院、4个教研教学部、8个教学科研辅助机构以及1个省级社科研究机构(贵州省屯堡文化研究中心)、1个省级学会(贵州省屯堡研究会)、1个省级国家职业技能鉴定所(安顺学院国家职业技能鉴定所)、1个省人文社科研究基地(贵州省屯堡文化研究中心)、1个省级少数民族传统体育项目训练基地(贵州省少数民族体育基地)、1个省级特殊教育培训中心(贵州省特殊教育师资培训中心)。另有贵州省首批省级特色重点学科1个(特殊教育学)、省级重点学科1个(思想政治教育)、省级特色专业2个(特殊教育专业，地理科学专业)、省级重点支持学科4个(无机化学，思想政治教育，地理学，应用心理学)、省级特色重点实验室1个(功能材料与资源化学实验室)、省级教学团队2个(思想政治教育团队，中国现当代文学团队)、校级研究中心3个(安顺试验区发展研究中心，民族民间工艺美术研究所，心理健康指导与研究中心)及附属高级中学。学校现在省内外共有实习实训基地70余个。学校获得了中央财政支持地方高校发展专项资金建设图书馆数字资源建设等10个项目，获得中央奖补资金专项支持的应用心理学实验室等8个实验室建设立项。

学校现开设有以本科教育为主的法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等9个学科门类共46个本科专业(方向)和10个专科专业。现有全日制在校学生7500余人，另有成人教育等各类学生3000余人，在职教职工772人，其中教授39人、研究馆员1人，副高以上职称教师174人。具有硕士学位以上的教职工404人(其中博士、在读博士61人)，常年聘有外籍教师5人。有享受国务院特殊津贴专家1人，贵州省省管专家3人，享受省政府津贴专家2人，省优秀青年科技人才2人，省级教学名师4人，省教育厅学科带头人3人，教育部评估中心本科教学水平评估专家1人，国家社科基金同行评议专家1人，国家自然科学基金同行评议专家1人，安顺市市管专家24人，市中青年优秀专业技术人才21人，贵州省社科联兼职副主席1人，受聘担任省内外高校博士研究生导师2人，硕士研究生导师3人，有客座教授、兼职教授60人。

学校目前面向全国28个省(直辖市、自治区)招收学生，为国家培养和输送了大批的优秀人才。学校还长期聘有国内外著名专家学者来校讲学、任教，积极开展国际国内学术交流与合作，成功主办和承办了各种大型学术研讨会和学术交流活动。学校以贵州省屯堡研究中心、贵州省少数民族体育基地、贵州省特殊教育师资培训中心、安顺试验区发展研究中心、民族民间工艺美术研究所等科研机构为平台，紧紧围绕贵州省十二五时期实施工业强省及城镇化带动两大战略，结合黔中经济区建设，整合研究资源，形成了一支强势的科研队伍，陆续获得国家社科基金、国家自然科学基金、教育部项目、省长基金项目、省哲学社会科学规划项目、省高层次人才特助项目等多项国家、省部级科研项目，科研成果多次获省级以上奖励和入选SCI、EI、中国社会科学文摘等数据库或核心刊物，社会影响日益扩大。

学校全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴国和人才强国战略，以贯彻落实国发﹝2012﹞2号文件和黔党发﹝2012﹞15号文件精神为契机，牢牢把握贵州省委在十二五期间加速发展、加快转型、推动跨越主基调，结合安顺市委抓机遇、提速度、上台阶的要求，进一步融入国家内陆开放型经济示范区贵安新区发展，抢抓机遇，改革创新，不断解放思想，更新办学观念，强化专业建设，提高管理水平，坚持走特色办学之路。近年来，学院坚持立足黔中，融入贵阳，面向全国，服务地方的服务定位，在办学条件、办学规模、师资队伍建设、专业学科建设、教学科研、人才培养等各方面，取得了突破性进展。

办学指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，依法办学，坚持以人为本，以教学为中心，质量立校、人才强校、特色兴校，坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则，以社会需求为导向，以服务地方为己任，走内涵发展和开放办学之路，培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才，努力把学校建设成为多学科协调发展，特色鲜明的教学型大学。

校训：安道乐学 顺理笃行

校歌：《安顺学院校歌》

发展目标定位：近期建设学科专业结构合理，部分学科专业特色鲜明，教学质量优良，在省内有一定影响的教学型、综合性地方本科院校。本世纪中叶，成为在同类院校中水平较高、特色鲜明的区域性综合型大学。

类型定位：教学型大学。

层次定位：以全日制本科教育为主，适度保留专科教育，积极探索研究生教育。

人才培养定位：培养思想品德优良、基础理论扎实，具有一定创新精神和较强实践能力的高素质应用型人才。

学科定位：构建以基础学科为根基，以应用学科为主干的学科构架，发展新兴、边缘和交叉学科，培植与安顺试验区支柱产业密切相关的学科专业，形成以文、理、教育学科为主，经、管、法、史、工、农、艺等学科相互渗透、相互促进，协调发展的学科专业体系。

服务面向定位：立足黔中，融入贵安，面向全国，服务地方。

人才培养目标：培养德智体美全面发展、基础扎实、作风务实、综合素质高、适应能力强、发展后劲足，具有较强专业知识和技能、能够适应地方经济社会发展的各类应用型本科人才。具体体现为：为基础教育培养一流的新型师资和教育教学管理人才，为经济社会发展培养高素质的应用型人才，为研究生教育提供优质生源。

安顺学院走过了70余年的风雨历程，全校师生员工凭着对党和人民教育事业的无限忠诚，栉风沐雨，一路前行，为将安顺学院建设成为特色鲜明的地方综合性大学而努力奋斗!


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