一、专业背景
在一个思想自由的时代，似乎总有越来越多的人梦想成为设计师，也总有越来越多的设计师在实现设计理想与处理客户关系的商业过程中感到迷惑不解。当我们面对众多令人失望的家庭计划时，无论是客户、准设计师、室内设计师、还是具有建筑学背景的建筑设计师，都应该首先回到这样一个看似简单却又很关键的问题：室内设计师的使命究竟是什么？通常的理解是，室内设计方案就是对天、地、墙的装饰，门窗、设计的选择，以及家具、布艺以及装饰品的布置。这些工作中，有很多已经存在了需要遵守的法规、规范，或可以遵循的知识及规律。但是，除了环境硬件的改造之外，私有空间（家）、公共空间(商场)，室内空间（办公楼）、室外空间（休闲广场），更是一个用来居住、充满了个人行为的场所。因此，设计的基本着眼点永远是:生活其间的人，生活其间的众人。如何把握一个空间环境向参观者所直接或间接地传递某种气质，使使用者对环境产生归属感，则是远远超出规范之外的东西。理解并实现这个目标，便是一个专业设计师的使命。设计师的背景在确立了这个基本着眼点之后，我们必须还要严格地界定一下一个合格的室内设计师所必须具备的专业背景：必须系统地掌握应用心理学、社会行为学、基础室内物理学；必须熟悉建筑学以及环境艺术学；必须不断跟踪世界范围内装饰材料与家具陈设的设计与创新动态；必须不断地从工地与实际生活中补充实践经验与实际生活体验的不足；必须对新的生活方式、人与环境的关系具有高度的敏感心。
二、培养目标：
本专业旨在培养具有一定现代设计理念，能运用现代设计手段进行室内装潢设计，既具有一定的自身艺术素养和设计理论水平，还具有较高的的审美能力、艺术造型能力和设计实践能力的高级专业技术人才，以适应社会经济发展，人民大众不断提出美化室内居住环境、工作环境的需求。
三、师资情况:
我院室内设计技术专业师资力量雄厚,拥有教授、副教授8人，博士、硕士12人。教师大多是中国室内设计师协会会员，中国建筑协会会员、中国装饰协会会员。还有来自建筑装饰和艺术设计第一线的专家。他们的很多作品被社会所采用，并在各级设计展览和比赛中获奖，在装饰界具有较高的声望。
四、主干课程：
设计基础、设计制图、室内材料、建筑初步、房屋建筑学、设计构造、施工与管理、概预算、设备与环境、室内设计、计算机辅助设计（AUTOCAD、PHOTOSHOP、3DSMAX）、摄影、家具陈设、绿化内庭、人体工程学、设计艺术、环境心理学、造型设计等。
2010年辽宁大学美术专业校考考题
中央美术学院2011年考题试题
2013年江西财经大学美术专业校考题目
南京师范大学2012年美术专业考题
长春工程学院2012年美术专业考题
北京联合大学2012年美术考题
廊坊师范学院2010年美术专业考题
吉林大学2011年美术类专业考题
西安美术学院2010年美术类专业考题
湖北工业大学2011年艺术类专业考试
山东大学2011年美术专业考题
大连民族学院2012年美术校考考题
2013年成都理工大学广播影视学院美术专业校考题目
湛江师范学院2010年美术专业考题（湖南考点）
2012年中国美术学院“三位一体”招生专业部分试题汇总
西安科技大学2012年美术校考专业考题
2012年扬州大学美术校考专业考题
云南大学2010年美术类专业校考考题
武汉理工大学2010年美术专业考题
重庆文理学院2010年美术考题（山西考点）
江南大学2011年美术专业考题素描
宁波大学2011年美术专业考题
中南大学2011年美术专业考题
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西南大学2012年美术专业考题
安徽建筑工业学院2011年美术专业考题
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南昌工程学院2011年造型类考题