艺术系成立于2006年9月，主要培养具备专业理论基础和实践能力的、适应社会用人单位需求的应用型人才。现设三个本科专业：视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术。艺术系现有专任教师60名，教授10名，副教授12名，讲师25名等，教师队伍知识、年龄和职称结构合理。目前在校学生1194名，艺术系以学院董事会提出的诚以修身、信以待人、勤以求学、志贵在恒这一校训的精神，勉励和教育学生，夯实学生的基本功，确保教学质量不断提高。06、07、08届毕业生均取得了骄人的成绩，更有多名同学通过自己的努力考取了上海师范大学，上海大学，浙江工业大学等知名院校的硕士研究生。
视觉传达设计专业简介
根据2012年教育部新专业设置规划要求，结合本校特色，现本校艺术设计专业的一部分转设为视觉传达设计专业。视觉传达设计是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、装饰文化、平面设计基础知识、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有很强的代表性。
本专业培养德、智、体全面发展，具有通用能力、专业能力和技能、良好的心理和道德素质、掌握数字图像设计的基础理论和设计方法，具有创造思维能力、动手能力较强的专通雅协调发展的应用型人才。以理论教学与设计实践并重，强调教学与市场需求相结合为培养目标。学生毕业后具有较高的艺术修养，能在各企事业单位、广告及策划公司、平面设计等部门从事海报设计、书籍装帧设计、广告设计、包装设计、效果图制作、设计管理、教学等方面的工作。
本专业核心课程：中外美术史、艺术概论、素描、色彩、设计基础、设计概论、数字图像处理艺术、视觉识别设计、广告策划与表现、书籍整体设计、编排设计、插图设计、包装设计、课题设计、毕业综合实训和实训环节等。
环境设计专业简介
根据2012年教育部新专业设置规划要求，结合本校特色，现本校艺术设计专业的一部分转设为环境设计专业。环境设计是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有很强的代表性。
本专业培养德、智、体全面发展，具有通用能力、专业能力和技能、良好的心理和道德素质、掌握数字环境设计的基础理论和设计方法，具有创造思维能力、动手能力较强的专通雅协调发展的应用型人才。以理论教学与设计实践并重，强调教学与市场需求相结合为培养目标。学生毕业后具有较高的艺术修养，能在各企事业单位、建筑及环境景观公司、房地产等部门从事室内设计、展示设计、舞台设计、城市景观设计、园林小品、植物造景设计、区域环境设计、风景园林设计、效果图制作、施工管理、教学等方面的工作。
本专业核心课程：中外美术史、艺术概论、素描、色彩、设计基础、中外建筑史、计算机辅助设计(CAD)、3D效果图绘制、数字图像处理艺术、手绘效果图表现、、园林工程、室内设计、展示设计、环境景观设计、建筑小品设计、园林植物与造景、景观生态学、课题设计、毕业综合实训和实训环节等。
数字媒体艺术专业培养方向
为了满足学生学习的多元需求和就业意愿，培养出符合社会需要及行业特点的应用型实践型高级专门人才，在数字媒体艺术专业下，设置了五个可供选择的专门化培养方向。学生入学后，可根据自己的兴趣爱好、学业成绩及就业意愿等进行选择。
网络艺术方向强调学习和掌握网页设计艺术和网站的基本理论知识，熟悉网络的有关政策与法规，能胜任与网络美术相关的设计、经营和管理等各项工作;
美术师资方向的学习要求学生掌握现代数码美术教学的策划、创意、设计的基本理论知识，熟悉教育行业的政策与法规、教学理念、教学方法，能胜任在中、小学校和职业培养学校的数码类美术教学工作。
多媒体与影视制作方向的学习要求学生掌握多媒体与数字影视的创意、设计、制作的基本理论知识，能胜任多媒体与数字影视行业的设计与制作、经营与管理的基本工作。
虚拟现实方向的学习要求学生掌握三维动态影象的创意、设计、制作的基本理论知识，能胜任虚拟影象产业的设计、经营与管理等基本工作。
数字美术方向的学习要求学生掌握现代数字美术出版印刷的创意、设计、制作的基本理论知识，能胜任数字美术行业的设计、经营与管理等基本工作。
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