| 科类 | 专业 | 录取数 | 平均分 | 最高分 | |
| 艺术本科 | 艺术理 | 设计学类 | 25 | 497 | 511 |
| 小计 | 25 | ||||
| 艺术文 | 设计学类 | 284 | 518 | 541 | |
| 小计 | 304 | ||||
素描教学的方法和艺术
美术的情感教育
“合作式学习”在小学美术课的运用
新教材给课堂提供了更为广阔的空间
《寻找美丽》教学反思
对新课程下课堂教学的一点反思
高中美术教学反思
教师是学生的朋友
反思型的实践者──对教师角色转变的思考
让儿童扩大绘画空间
《大嘴巴》教学反思
中学生美育思考点滴
《美丽的小毛巾》课后反思
新课程的教学反思
画情绪
新课程下的美术教学
《旋转卡》教学设想和反思
《冷色和暖色》教学反思
《认识大师》教学反思
墨与彩的韵味——课后反思
《色彩的调和》教后反思
《神奇的大树》教学反思
教学案例及反思
我相信你……
《威武的盾牌》教学反思
对儿童写生画教学的思考
《你的家 我的家》教学反思
美术教研反思
《陶艺》反思
新课程改革下美术的教学反思