色调对水粉静物写生的影响很大,这是因为它直接关乎着作品档次的高低。因而,在水粉画教学的过程中,把握好色调教学对提高整个水粉专业教学有着关键性作用。以下是对色调在水粉静物教学所发挥的独特作用进行阐述。
一、色调的概念。顾名思义色是指颜色,调是指调子,概括而言就是指颜色所形成的调子。在水粉静物作品里它是指各物体之间所形成的整体色彩倾向,专业术语里经常说的暖色调、冷色调、中性色调就是这个意思。当然还可以具体的有所指:红色调、黄色调、蓝色调、紫色调、绿色调等。
二、色调的形成。色彩调子的形成因素是非常多的,不仅光线对色调形成发挥的作用很大,就连物体本身固有色和物体受环境影响的条件色对色调的形成也能产生很大的作用。由此可见,我们发现在水粉静物作品中它的形成既具有稳定性又具有不稳定性。在这种情况下,必须得引导学生正确的区分和把握画面色调的形成:
1、学会整体的观察和归类定位的方法,迅速抓往一组物体的基本色调。这种基本色调通常体现在画面主体物和主要衬布上,而不是次要物体和一些不相干的物体。主体物和主要衬布它们色彩强弱的对比,对色调的形成在水粉静物作品中发挥了主导作用,反之,次要物体则是从属地位,它们中的任何一块色彩都要从属于画面色调,不能偏于这种整体的色彩倾向。
2、进一步理解画面色调的形成,是由于物体间相互影响、相互作用产生的,因此,鼓励学生多花时间去找物体间的色彩联系,去思考任何一种色彩的产生都是有其重要依据的,没有依据的色彩是不可能出现在画面上的,也不可能形成色调。
3、学生对色调形成的认识既是一个感性的过程,又是一个理性的过程。在这个感性过程中,让他们尽可能的多看色彩,多看不同的色彩,让他们懂得画色彩是画不同的色彩,而不是画单色;在这个理性过程中,让他们尽可能多地自觉分析色彩的形成,分析色彩关系的产生,分析色调的统一性。
三、特殊技法对色调形成的作用。湿画法、点画法对形成特别而优美的色调也会有重要作用。读过宫六朝的水粉作品,我们会惊奇地发现其湿画法的运用是如此的大气,很多物体包括衬布在内是非常的浑厚、生动,这种浑厚、生动不是单一的,而是相互作用、相互影响的,所形成的色调也是非常的统一、亮丽。同样点画法对色调的形成作用也是非常大的,翻翻历年中央美院的优秀考卷我们会发现,点画法运用的非常的好。
2015年甘肃省音乐学类(音乐表演空中乘务)专业统考指南
2014年淮阴师范学院美术类校考考题
2015年全国不受统考/联考成绩限制的艺术院校及专业汇总
2015年内蒙古艺术类专业统考考务细则
2014年鲁东大学美术类单招校考考题
2014年陕西美术联考考试题目
2015年高校艺术类专业在江西省设点校考有关事项公告
2014年南昌大学美术类单招校考考题
2014年福州大学美术类专业单招校考考题
2014年吉林艺术学院校考单招考题
新疆艺术学院2014年美术类专业考试题目
2014年内蒙古美术联考考试题目
2014年江西师范大学美术类专业校考考题
教育部关于2015年艺术类专业招生工作的通知
2014年南京理工大学美术类校考考试题目
2014年广东美术联考考试题目
2015年艺术类按综合分排名录取的院校名单(汇总)
2014年山东美术联考考试题目
2014年河南工业大学美术专业考试题目
2014年沈阳航空航天大学美术专业考试题目
2014年上海美术联考考试题目
新疆维吾尔自治区2015年艺术类专业招生办法
2014年广东海洋大学美术专业考试题目
关于做好2015年新疆艺术类专业招生工作的通知
2014年西安美术学院考试题目
2015年北京市艺术类专业招生工作实施办法
2014年大连艺术学院美术类专业单招考题
2014年厦门理工学院美术单招校考考题
2014年西南交通大学美术专业考试题目
关于进一步规范上海艺术类专业考试招生工作的通知