头.颈.肩关系是头像训练中最大的动态关系,也是影响画面最大的动态关系。首先要了解头.颈.肩.骨架.肌肉的穿插,了解人物动态,用体块的形式进行定位,然后通过虚实来表现。注意头颈肩的比例,注意头颈肩的朝向以及所形成的空间关系的强弱,通过多个角度来观察并确定。
对头颈肩的结构关系理解了,自然会画的好,颈和肩在画面中不需要太多刻画,主要作用是表现动势,使人物生动。或许很多学生喜欢画颈部有衣物遮挡的人物,以为就可以偷懒了,于是就不假思索地随意抄写表明的内容,结果反而不尽人意。因此,我们应抛开遮挡物而分析它的内部结构。要认真分析头,颈,肩各个部位的倾斜度和它们之间的比例关系,眼观也行,用笔测量也罢,最关键是准度,如果稍微差一点,就会感觉很别扭。
在理解各个部位的联系时,我们可以将它们视为几个不同形状大小的立方体,由此分析出它们的大动态。
2015江苏美术联考第一名南京女孩赵吕欣
2015江苏美术统考成绩查询查分发布
肇庆学院2016年美术类本科专业录取分数线
苏教版第九册美术教案:有趣的“服饰”
2017音乐艺考生注意视唱练耳考试备考技巧
苏少版美术教案:我做的罐和壶(一)
2017年福建省书法类专业统考考试大纲
三年级下册美术教案:风来了
2016年五邑大学舞蹈学本科专业录取分数线
2016年红河学院美术类专业录取分数线
三年级下册美术教案:文具小管家
数学0分作文3句 臧克家如何考上大学的?
安顺学院2016年美术类专业录取线
美术教案:生长的植物
2015江苏美术联考苏州六中学生考试合格率97.34%
“会动的小纸人”制作教案
2016年华中科技大学播音主持专业录取分数线
2022年甘肃省高考不分文理科 考试采用“3+6选3”模式
岭南版第五册美术教案:家乡的山林
六盘水师范学院2016年美术专业录取分数线
苏少版美术教案:明度渐变
解读2017年表演专业艺考口试分析与技巧
2016年梧州学院美术类专业录取分数线
2016年黑龙江省艺术类高职(专科)批院校录取结束名单(一)
2016年宜宾学院美术专业录取分数线
2015江苏美术音乐省统考分数线 扬州考生中高分段居多
写给背后的你 如何成为一名优秀的艺考生家长
2016年肇庆学院美术类本科专业录取分数线
宜宾学院2016年美术专业录取分数线
红河学院2016年美术类专业录取分数线