1、构图与大的比例关系
◆构图是直接影响人们感官和视觉感受的基本因素。首先,要根据考试用纸的大小(大多为八开,也有少数为四开)来考虑如何充分的利用空间。这里以八开素描纸为例,八开纸本来就小一些,如果考生不会充分利用纸大小来表现写生对象,你的考卷就会在直观的视觉感受上打了折扣,高考中主要出现的问题不是把写生对象画的太大,而是画小了,使得素描纸上留下较多的空白的地方,这样你画的人物头像就小了一些,在与其他众多考卷的比较中,就显得比较弱,直接影响写生作业的整体效果。
◆构图中模特面部朝向纸边的一面,空白要留的多一些。考生还要注意素描考试提出一些不同的要求,比如是要求画到衣领还是要求画到肩膀,以此来决定构图下部的位置。
◆构图初步画好之后,要确定大的形体比例关系。比例的正确与否凭借画者的直觉基本就可以判断出来,一些考生认为画面上眼睛或鼻子偏高或偏低一两个毫米不算什么,明明发现比例上有偏差,也觉得不是问题不加以改正,使得整个人物形象受到了损害,即使你深入刻画得很好,仍然无法得到高分数,这就是比例在高考评分当中的分量。
2、铺大关系
◆当大比例关系处理好之后,铺大关系是一个重要的环节,素描考试时间一般为三或四小时,在这样相对比较短的时间内,要完成一幅比较深入的素描作业,只有大略的完成画面的大关系,才会给深入的刻画留有比较充分的时间。
◆所谓铺大关系是指在一定时间里,在画面上总体的大略的处理写生对象的空间、形体、结构以及黑白灰关系,这个阶段考生可以在教师的指导下适当的用手擦一擦涂的线条以提高进度,到了深入刻画阶段用手擦色调的办法就要十分谨慎了。
3、深入刻画
◆当画面的大关系处理好之后,就进入深入刻画的阶段,它包括通过表象对于人物头像内在骨骼结构关系的处理,以及人物五官细节结构的刻画。
◆我们经常看到一些考生费了很大的力气,画面仍然没有深入进去,出现这样问题的主要原因是缺少对人物头骨解剖结构的认识。考生应当利用课余时间对人物头骨的解剖结构下一些工夫进行研究和理解,你再面对模特的时候,才能够在直观的、生动的感觉中,找到内在的骨骼肌肉的相互联系,当你将这个若隐若现的内在结构不遗余力的刻画的时候,你的素描才真正的深入进去。
◆深入刻画的另外一个内容就是对头像五官的具体表现,画五官不是简单的画眼睛画眉毛,而是要将眼睛眉毛与眼眶骨连接起来画,要表现出长在眼眶骨上面的眉毛和镶嵌在眼眶骨里面呈球体的眼睛;对于鼻子的表现要注意对鼻根、鼻梁、鼻头、鼻翼结构的认识和刻画;画嘴要与下颌骨、嘴轮匝肌联系起来进行表现,不要孤立的画鼻子和嘴的外形。还可以通过临摹一些优秀范画来提高对于五官结构的认识和理解。
4、整体收拾
◆最后要留出一些时间对于画面进行整体收拾,例如头发与整个脸部暗面的关系;眼窝、上眼睑、鼻子的底部、下颌骨的底部的深度够不够;受光面中的灰色调和亮灰色调的把握如何;大是空间和形体的表现如何都要整体的调整,使得大效果展现出来。
山东师范大学历山学院2016年舞蹈学(校企合作)专业合格名单
2016年天津师范大学承认部分省份舞蹈统考成绩
四川大学2016年表演类校考合格名单
2016年天津师范大学承认部分省份音乐类统考成绩
杭州师范大学2016年美术与书法专业校考合格线
4月28日最新美考资讯导读
2016年海南省艺术类本科录取分数线
天津师范大学2016年承认部分省份音乐类统考成绩
西华师范大学2016年甘肃省艺术专业录取分数线
2016年吉林省艺术类本科文化课分数线
天津师范大学2016年承认五省份编导统考成绩
2016年吉林省艺术类高职专科文化录取分数线
天津师范大学2016年承认部分省份舞蹈统考成绩
四川大学2016表演类校考合格名单
2016年黑龙江省艺术类本科录取分数线
2016年山西省艺术类专科(高职)录取分数线
天津师范大学2016年承认部分省份播音主持统考成绩
2016年贵州省美术类高职(专科)录取情况
2016杭州师范大学浙江书法类专业校考合格分数线计划数
深圳大学2016艺术类校考合格证打印
重庆第二师范学院2016美术校考成绩查询公告
深圳大学2016年本科艺术类专业考试合格分数线
2016年天津市艺术类高职文化成绩录取分数线
湖南文理学院2015年艺术类录取分数线
2016年上海市艺术类专业高职(专科)文化分数线
2016年江苏省艺术类本科文化课与专业课录取分数线
上海交通大学2016年承认浙江、江苏、上海美术统考成绩
2016年北京市艺术类高职文化课录取分数线
四川新高考逐步取消录取批次 教你未来志愿怎么填
2016年江苏省艺术类高职(专科)录取分数线