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于小冬素描教学

查字典美术网 2015-09-30

于小冬讲素描教学


明暗虚实

明暗当然是有用,是营造氛围的最有效手段。它在创作中非常重要,比如17世纪荷兰的用光大师伦勃朗,明暗营造烘托出了戏剧化的氛围,它的画有交响乐般的恢弘。明暗作为绘画语言当中有效的表达方式,也应当很好的学习。但学早了明暗是危险的,它应当是第二个阶段的训练内容,明暗虚实的手段很容易出效果,往往成为画不好素描者自欺欺人的遁形术。


盲人之手

要想象这个体积是什么样的,一定要看到体积背面的形状,像是盲人的手去触摸。刻画应该是穷追不舍的状态,确定了外形之后,便从一个局部的点开始推着画,在步步紧追的过程中,所有的细节像触摸过一样,很像闭着眼睛或者是在黑暗当中伸出去摸索的一只手,你的眼睛这个时候变成了一只手,像手一样随着起伏在形体上爬动,画者的状态又必须很像虫子,像虫子在复杂的表面上爬。但是,千万不要忘了:我这条虫子心里装着整体是由鸟变成的。


线描训练

针对明暗虚实手段容易出骗人效果的问题,避免明暗虚实成为低能者自欺欺人的遁形术,一段时间应当有意地画线描。用线是很残酷的,也是最见真工夫的,线画的好,就会清晰、透彻、漂亮;画不好将很难看,因为错误是明摆着的,线的优点是:错的清楚对的明白。开始画的丑,却有看清了错误的重大意义,线描使人快速进步,画好了线便是真的打好了素描的基础。


感觉代替思考

短期训练,就是画得很快。在这一刻要用感觉代替思考,大脑在某一个时刻必须是停止的,这时候你的脑子不用太活跃,我总在说想象力,其实我说的想象力是因为对某些事物敏感而突发幻觉,在短时间里,难道你能感觉到大脑冷静的分析吗?一般在画画的时候脑子是停止的,思维也停止了,可能一张作业几个小时过去了,感觉非常非常快。


体验代替观察

训练办法总是两极的,一个是简略的方式,可以画速写;,还有一个方式是画得非 常的具细,这两种办法都是很有效的,不能够互相替代。长期作业的训练目的是用体验代替观察。无限具细地去刻画,会让你进入类似于催 眠的状态,在这个状态之下有两种体验:一个是时间消失了,像进入了深深的禅定;另一个是眼前事物的精神品格慢慢地浮现出来。只有观察是远远不够的,你必须到达一个体验的阶段,才算进入了触觉素描的最佳状态。


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