昆明理工大学2015年美术类本科专业面向全国多个省份招生，招生专业含普通本科和高等职业教育普通本科两个类别，普通本科含视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、绘画，高等职业教育普通本科含数字媒体艺术、环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、动画。其中在吉林、浙江、福建、河南、湖北、广东、海南、贵州、云南、重庆、青海、新疆等十二个省份，我校不单独组织美术类校考，承认以上十二个省区美术统考成绩。
录取规则为：承认美术统考成绩的省份，高考志愿填报我校的考生，高考文化成绩达当地艺术类本科线，专业成绩统考(联考)合格者，按美术统考专业成绩从高到低的原则录取。
二年级美术教学反思
如何引导学生感受民间艺术的色彩搭配
在美术实践活动中让学生“动”起来
《过新年》教学反思
意料之外的美术欣赏课
让学生在想象中成长
寓言、神话配画
《宛自天开——古代园林艺术》教学反思
《太阳》反思
美术教学碎片拾遗
《精美的邮票》教学反思
在新课标的指导下适当处理教材的心得体会
创设愉悦的美术教学
《制作纸花》教学反思
《五角星》教学案例及反思
春天来了
让学生主动学习
做性格倔强的学生的朋友
《我们身边的痕迹》案例与反思
美术教学反思(三)
《瓶子变变变》教学反思
美术作业如何评价的思考
表扬要适度－－美术教学反思
正确评价美术作业
绘画造型思维模式反思
小学美术教学反思
美术教学方法的反思
生动的一课
《你的家 我的家》教学反思（二）
世界文化视野中的楚美术