广西艺术学院2016年艺术类专业招生简章
广西艺术学院2016年艺术类专业招生专业、考试科目调整的通知
各位考生:
按照教育部文件要求,结合我校实际,对我校部分2016年艺术类专业招生专业和考试科目进行了调整(具体详见公布的《广西艺术学院2016年本专科专业(方向)、考试科目一览表》点击查看),请报考我校的考生注意查看并做好应考准备。
特此通知
广西艺术学院位于广西壮族自治区首府南宁市,是全国6所综合性普通本科高等艺术院校之一,2012年成为中华人民共和国文化部与广西壮族自治区人民政府共建的高校。
学校前身是我国著名音乐家满谦子先生和现代杰出画家、美术教育家徐悲鸿先生以及著名作曲家、音乐教育家吴伯超先生于1938年在桂林倡议建立的广西省会国民基础学校艺术师资训练班。在70多年的办学历史中,一批国内外知名的艺术家和艺术教育家,如满谦子、吴伯超、阳太阳、陈烟桥、陈良、黄独峰、朱培钧、陆华柏、李志曙等曾长期耕耘在学校,他们执教治学,弘文励教,为学校的发展奠定了良好的基础,积淀了深厚的文化底蕴。
学校下设美术学院、设计学院、桂林中国画学院、音乐学院、舞蹈学院、人文学院、影视与传媒学院、民族艺术系、建筑艺术学院、造型艺术学院、管弦系、国际教育学院、美术教育学院、音乐教育学院、职业技术学院/继续教育学院、漓江画派学院、思想政治理论课教研部、公共课教学部和附属中等艺术学校等19个教学单位,1所艺术研究院,以及南宁市南湖校区、相思湖校区、西校区和桂林校区,占地面积700余亩。现有艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、新闻传播学6个一级学科硕士授权点,37个二级学科硕士授权点和3个专业学位授权点,33个本科专业,70个本科专业方向,16个高职专业,形成了较为完备的高等艺术教育体系。
学校面向全国招生,现在校全日制本专科学生、硕士研究生、留学生15000余人,教职工千余人,各学科专业都拥有全区乃至全国知名的优秀教师、艺术家和专家、学者。学校坚持以人才培养为根本任务,积极深化教育教学改革,不断提高教育教学质量。先后获得一批国家级特色专业、国家精品课程、国家级人才培养模式创新实验区、国家级实验教学示范中心、国家级教学团队以及自治区重点学科、优质专业、精品课程、自治区高校人文社科重点研究基地等教学成果。2006年,学校在教育部本科教育教学评估中获得优秀等级。2008年获得教育部批准,成为具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格的高等学校。2009年获批准成为艺术硕士(MFA)专业学位培养单位;2012年获批为广西特色优势高校;2013年获批为广西博士点立项建设高校,学校的教育教学质量稳步提高。
学校十分重视科研与创作。2010年以来,学校承担省部级以上科研项目30余项,其他各类科研创作项目300多项,获得专利11项。师生在金钟奖文华奖孔雀奖桃李杯以及全国美展、全国大学生艺术展演、全国大学生广告艺术大赛、中国校园戏剧节、CCTV全国电视舞蹈大赛等专业演展比赛中,获国内外奖项近700项。以学校美术教师为主体的漓江画派已发展成为走向世界的文化品牌,为扩大广西的影响力和知名度作出了重要贡献。学校主办的中国东盟音乐周已跻身为全国新音乐创作的三大平台,成为国内具有影响力和知名度的国际性音乐活动。
学校积极开展对外教育合作与文化交流,先后与美国朱莉亚音乐学院、英国格林多大学、俄罗斯列宾美术学院、新加坡南洋艺术学院等30余所国外院校和艺术团体开展了艺术交流与教育合作。2012年5月,国家外交部在我校挂牌成立中国东盟艺术人才培训中心,为我校进一步加强与东盟国家文化艺术交流开创了新局面。
面对国家和广西经济社会文化发展的新格局,学校坚持走以优化结构和质量提升为核心的内涵式发展道路,全面实施质量立校、人才强校、学科兴校、特色优校、文化引领和教育国际化六大战略,力争2020年建设成为国内领先、国际有影响、特色鲜明的综合性艺术大学。
广西艺术学院2016年本专科招生专业(方向)考试科目
美术教学中的情意教育
放飞思维、点燃孩子的艺术火花
浅谈儿童美术教育
在困窘中生存的高中美术欣赏课
关于美术课实施愉快教学的建议
从美育的本义出发,探索中、小学音乐的陶冶教化功能
对于传统色彩学的新认识
中外小学美术教育管窥
美术教学中培养学生创新意识的尝试
儿童美术创造力的培养
提高自身的教学能力”是搞好体育教学的关键
美术学科中的游戏教学一得
利用投影培养幼儿在绘画中的想象力
小学美术创作课的课型设计
让美育渗透到体育教学中去
怎样进行幼儿绘画启蒙教育
浅谈中国画教学
美育期待:科学表述与具体实施
“写意”造型对中国画教学问题的探讨
充分发挥美术教学中的范画作用
浅谈陶艺校本课程的开发
初中美术愉快教学浅谈
美术教育改革的根本方向在哪里?
谈中学美术课的教学原则和方法
小学美术教育未来趋势透视
改革初中美术教学的几点尝试
依靠直觉进行儿童美术教育的探索
美术课中的欣赏教学
小学初中艺术课程标准
新课程 新理念 新天地