2016年四川美术联考结束 考题回归生活考察综合能力
6日下午,最后一门考试结束,学生从川师狮子山考点走出。
12月6日下午三点半,随着第三科速写科目结束铃声敲响,四川省2016年美术与设计类专业考试落下帷幕。记者在成都考点四川师范大学狮子山校区发现,相比往年一家欢喜一家愁的态势,今年考生对考题的评价几乎一致撇开难易不谈,更多形容考题灵活、接地气。资深艺体教学老师们指出,回归生活,考察综合能力或成为未来美术联考的趋势,这给企图背模版速成或临时抱佛脚的考生敲响了警钟。
速写:较去年多了辆自行车
6日下午的速写考试题目是速写照片上推自行车的女青年,默写(即根据场景创作)向其指路的两位男青年。成都市第三中学的张悦觉得题目很熟悉,完成作品轻松加愉快,成都市双流县籍田中学学生高翠,虽觉得考试时间有些紧张,但考题本身并不难。
去年的速写是根据两个男青年,默写另一个男青年,今年在去年人数的基础上多了一辆自行车。成都大学附属中学教师张泽蓉认为,今年的速写考题变化不大,主要考查学生的基本观察能力、造型能力,以及对人物的记忆力。相较于色彩和素描,速写主要是考察学生对细节的观察,而由于每个人的视角不同,差距由此拉大。
华西都市报记者杨晓蓓摄影报道
建议
学生应回归生活涉猎更多题材
邹笃博分析,未来的美术联考或许不会引导学生走按部就班的老路,而是更倾向于鼓励学生广泛涉猎美术题材、思维灵活,着重培养的是学生的综合能力、开放性思维,以及美术技巧的实际应用,而非单单应付考试。他建议,学生平常应该涉猎更多题材,广泛练习。
美术联考越来越倾向于考察学生对生活的体验和感悟。张泽蓉分析,今年的考题,食堂今日菜品,素描对人物面孔、手的把握,以及速写加入自行车,都指向具体的生活细节。在生活中发现美。这需要学生具备很强的综合能力,不仅需要勤加练习,还要多观察、思考。
素描:静物与肖像结合出题
成都市武侯高级中学从事高三艺体教学13年的教师邹笃博认为,6日上午的素描考题很新一个接近正面、戴着眼镜的中年男性,手里拿着高脚杯。去年素描是考画静物,前年画肖像,今年是把二者做了结合。他告诉记者,一般学校平时都是指导学生把静物和肖像分开练习,所以今年素描考题还算比较难。
除了把静物与肖像结合,四川省崇州市蜀城中学教师董文康指出,难点还体现在那只手上,不仅要刻画人物的神态,高脚杯的晶莹高雅,男子的手也尤为关键。如果平时忽略练习近处的手,恐怕会丢分。
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