美术类省统考正阅卷 “速成考生”不会画生动表情
江苏2016年美术类专业省统考阅卷正在进行中,12月18日,江苏省教育考试院邀请阅卷专家解读阅卷进展。有专家介绍,不少考生仍钟情速成,答题糗事一箩筐。
“其实考题一点也不难,”昨天,美术阅卷组专家、苏州大学艺术学院美术系主任徐海鸥首次披露命题背后的故事。
“当时请了几个人来选模特,其中还有长相端正的大队书记,但其实太漂亮的人不好画,越是脸上线条多的人越容易画。”选来选去,专家们最后选定了一位农民,“他脸上的轮廓很有特征,而且最后的考题的表情,是我们在与他聊天时抢拍的,很自然。”
徐海鸥说,自己以前学画画时,哭、笑、高兴、愤怒各种情绪都会画。但现在不少孩子都是在培训班里速成的,僵化的模式化教学,让孩子们只会画闭嘴的神情,对于生动的表情,就束手无策了。除了大爷的大牙,不少考生还给大爷做了“眼科手术”,把他画成了双眼皮,但其实大爷的眼睛很小,画成这样,都是机械培训的结果。
“我们想通过自然的瞬间,让学生们画出艺术的激情,但学生被训练得僵化了。”另外,他说,考题中素描人物脸上的光线,也是最经典的光线,本来很好画的,但孩子们画得难尽人意,完全不是按照考试图片实际来画,一看就有培训的痕迹。
徐海鸥说,近年来,美术考试内容一直在调整、增加,部分原因是现在的社会培训非常功利,因此,想通过改革考试内容,引导学生们提高专业技能。
2013上学期美工教学总结
美术教研组
《灵巧的手》教学反思
小学四年级美术教学计划(第7册)
劳技教学工作总结
新课程背景下的美术教学反思
轻轻松松画汗衫
挖掘本土资源,拓宽美术教学题材
八年级美术教学学期工作总结
2013年教师美术教学工作总结
2012学期美术教师教育教学工作总结
《未来的中学生活》教学反思
《素描欣赏》教学反思
小学美术教师个人业务工作总结
美术课堂教学反思
小学三年级美术教学工作总结
个人工作总结(美术教师)
2013学年度第二学期美术教学工作总结
美术组工作总结
2004—2005年美术组工作总结
教育无小事 处处要反思
四年级美术教学工作总结
初二美术教学总结
美术教研小结2篇
2013年美术教师个人工作总结
《下雨了》教学反思
《有趣的拓印》教学反思
《祖国在我心中》教学反思
美术组教学工作总结
看传统美术教学