一年一度的高考对每个考生来说都是一道关口,因此考生之间的竞争是不可避免的,而良好的心态是高考取胜的重要法宝。下面10个技巧能够帮助考生调整到最佳状态:
一、丢弃自责充满自信
不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心。
在现实中,自信不一定能让你成功的话,那么丢失信心就一定会导致失败。很多成绩优秀在同学在高考中失利,他们不是输在知识能力上,而是败在信心上。
二、转移情绪调节心理
心理学认为,人的学习生活中,情绪扮演着十分重要的角色,它象染色剂,使人的学习生活染上各种各样的色彩。同一件事,看问题的角度不同,情绪就不同,结果就两样。变换角度看问题,情绪自然调整过来了。在迎考复习和高考中,要学会转移情绪,将自己的情绪调整到最佳状态。在情绪紧张的时候,听听轻音乐,哼哼小调,或伸伸手,弯弯腰,摇摇脖子,扭扭屁股;或漫步户外,看看云霞,听听蛙声;或与同学聊聊天,讲讲趣事,幽默幽默。考场上可做做深呼吸、望望窗外。通过这些,调节了心理,优化了情绪。
三、沉着冷静自我减压
临考前降低心理预期目标,不要老想着一定要考上大学,考上名牌大学。要知道高考大学只是人生中的一个阶段并不是全部。只要以平常心对待考试,充分发挥了自己的水平就是胜利。以怎样的心态对待复习与考试,对进入最佳状态关系很大。若把复习与考试看成一种挑战,会激发自己很快进入状态;把它看成一种锻炼,会以平和的心态投入;把它看成一次机会,会以积极的心态迎接。
123下一页尾页
《色彩缤纷的世界》教学反思
过大年
走出教室 感受自然
新课程背景下的美术教学反思1
《贴树叶》反思
美术教学中的反思--国画
用心上好美术课——教学反思
小学美术教学的生活化
换个方法天地宽
提高教学质量的关键之我见
《命题画??过年》的教学反思
我的“宝地”
小学低年级美术教学反思
《感受肌理》教学反思
在紧张而激烈的课堂上,激发学生的参与意识
“命题画”美术教学反思
美术教学中的教育作用
《风铃叮当》课堂教学实录与反思
美术教学与信息技术整合的初探
对新教材的取舍应用
美术教学反思 ——正确对待美术作业
一堂贴近学生实际的好课
《瓶花》一课教学反思
教学反思——《家长的一封来信》有感
人物肖像画
风景写生取景构图的几点看法
不要忽视孩子的天性
沟通学科之间联系,进行各学科之间的整合
《奇怪的图形》和几何图形
对美术教学的反思