蚌埠学院
录取原则:需校考、按专业成绩
专业成绩相同:优先录取文化课成绩高的考生
要求:校考合格,文化成绩达到本科控制线。文理兼收,没有单科分数限制。
新课程背景下的美术教学反思1
培养学生的绘画自信心
如何培养儿童绘画能力
《立线浮雕》教学反思
美 术 教 学 反 思
情感积极
新教材给课堂提供了更为广阔的空间
《童心童趣》一课反思
《多功能的衣服》教学反思
《纸品乐陶陶》教学反思
新课程下的美术教学
培养低年级学生的“求异”思维
我设计的未来建筑
《冷色和暖色》教学反思
如何创造性地使用教材
即使微弱的进步也是超越
在美术新课标的“天空”中展翅飞翔
《生动的小泥人》教学反思
色彩的情感联想
《美丽的小毛巾》课后反思
小学美术教学中的创新
《关注色彩》课后反思
《你的家 我的家》教学反思
走出课堂,会有意想不到的收获 《变化无穷的线条》反思
《狮子大王》教学反思
美术课实施愉快教学的思考
案例1:色彩的情感联想:
巧做综合纸版画
《雪花飘飘》教学反思 」
《机器人》教学反思