2016年1月参加我校组织的省外艺术类(设计学类)专业测试的江苏、江西和广西3省份的考生,其专业成绩现已可查询,具体查询方式如下:
1.点击本网站“录取查询”专栏“设计学类分数查询”项,进入艺术类成绩查询系统;
2.在分数查询系统中输入考生的身份证号码或校准考证号码和姓名,即可查询到其成绩和排名;
3.查询到的排名为本人在所在省份考生中的专业成绩排名;
三、考生如对考试成绩存有疑议需核查的,请于3月7日—3月9日联系我办申请查分,联系电话:0571-63730908。
2015年我校省外艺术类专业测试合格线分别为:江苏79.5分,江西80.5分,广西75.5分。
浙江农林大学招生办微信公众账号:zafuzsbgf (可通过微信软件“扫一扫”上方二维码或者搜索微信号“zafuzsbgf”添加,招生动态信息、志愿填报指南、高考录取查询……从此指尖掌握)
浙江农林大学招生办公室
2016年3月7日
美术教学中培养学生创新意识的尝试
探讨美术新课标 浅析体验性学习
从美育的本义出发,探索中、小学音乐的陶冶教化功能
层层深入化难为易
儿童美术“教与学”的思考
充分挖掘教材切实实施美育
中学美术教学中********欣赏初探
关于美术课实施愉快教学的建议
美术教学中的情意教育
让学生走进艺术殿堂
初中美术愉快教学浅谈
小学美术、音乐互补教学法浅探
谈美术教学中的表现性及方法
提高自身的教学能力”是搞好体育教学的关键
中学美术教学中的爱国主义教育渗透
格局依然走势趋新
以新课程理念 更好的激活美术教学
论乡土美术在学校美术教育中的意义与价值
美育作为感性教育初探
浅谈陶艺校本课程的开发
小学审美启蒙教育和创造能力的培养
上好工艺美术课的五要素
谈美术的心育作用
美术课中的欣赏教学
儿童绘画与小学生素质的培养
新课程培训中的“对话”
美术教育中的游戏与教学的优化整合
美术教育发展趋势的把握与美术课程构建的对策
美术教学运用鼓励性评价的探讨
浅谈中国画教学