表现意境的加工手段叫“意匠”,也就是指艺术家的表现方法和创造力。在艺术上“匠”字是很高的誉词,如“匠心”、“宗匠”等等。对于艺术家来说,加工手段的高低关系着艺术造诣的高低,历代卓越的艺术家没有不在“意匠”上下功夫的。中国画意境的表现,首先是作者的生活感受,形象思维,艺术创作表现方法等一系列内在功力的结果,同时还必须进行反复的高度的艺术提炼,要求作者苦心经营,精工制作,达到匠心独运的艺术效果,谓之高度意匠。正如唐代大诗人杜甫所说:“意匠惨淡经营中”,“语不惊人死不休”。
六年级美术上册01我种的植物教学设计(新苏少版)
三年级美术上(第五册)表格教案(新苏少版)
四年级上册美术(第七册)全册教案(新苏少版)
美术教案:身边的风景写生
天津工业大学2016年山西省美术设计专业录取线
美术教案:梦幻之国
美术教案:风车转啊转
美术教案:传统陶瓷教学
教育部考试中心负责人就2017年高考考试大纲修订问答
保山学院2016年四川省艺术类专业录取线
美术教案:有趣的仿生设计
上海视觉艺术学院2016年黑龙江美术设计专业录取线
美术教案:海洋世界
仲恺农业工程学院2016年广东省美术类专业录取线
美术教案:红色的画
2015年最新改版苏教版二年级美术上册(第三册)教案
辽东学院2016年河北省艺术类专业录取线
六年级美术上册08画人物教学设计(新苏少版)
六年级美术上册06木版画教学设计(新苏少版)
2017年艺考生必读 你的文化课到底有多重要
六年级美术上册04买菜教学设计(新苏少版)
福州大学至诚学院2016年浙江省艺术专业录取分数线
美术教案:十二生肖
美术教案:巧用瓶盖
一年级美术上册(第一册)教案(新苏少版)
六年级美术上册02蔬菜(上)教学设计(新苏少版)
美术教案:刻印的乐趣
六年级美术上册02蔬菜(下)教学设计(新苏少版)
美术教案:爱书、藏书
太原科技大学2016年湖南省美术专业录取线