1.认知目标:了解的人文知识,激发对传统文化的热爱。
2.技能目标:能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品。培养学生发现问题,解决问题的能力,巩固学过的技能技巧。
3.情感目标:丰富视觉和触觉的审美经验,获得对美术的持久兴趣。
二、教学重点、难点:
重点:自悟生肖动物外形的重要性。
难点:抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观。
三、教学准备:
1. 课前收集有关十二生肖的图片、玩具、剪纸等;
2. 彩色纸、剪刀、刻刀、胶棒、范作、生肖乐园的背景图。
四、教学过程:
(一)复习导入,知识铺垫。
1.师:我这里有一首好听的歌,想听吗?(听十二生肖的歌曲)十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。有关十二生肖的故事和传说有很多;有关十二生肖的各种艺术品也有很多。
2.师:上节课,我们学习了有关十二生肖的知识,知道了十二生肖的选用和排列是根据每天动物活动的时间确定的。(大屏幕出示相关图片)还知道了能根据十二生肖计算人的年龄。(请大家看课本,找找自己的生肖属性,在自己的出生年份上打上对勾。)另外我们还尝试着用彩泥制作了十二生肖动物。请大家欣赏我们班部分学生的彩泥作品。你觉得这些彩泥作品怎么样?(很可爱,很漂亮,突出了动物的特征。)这些作品是怎样制作出来的呢?请小作者说说。(我先用大块的泥捏身体,再用小块的其它颜色的泥做眼睛,腿等部位。)这些作品运用了哪些表现方法?(夸张和拟人)
3. 板书并揭示课题。
师:今天,我们就来学习制作十二生肖剪纸。夸张和拟人的手法也将运用于剪纸制作之中。
4.师:什么叫做剪纸呢?就是在彩色纸上用刀或者剪子剪刻出人呀、花鸟呀、各种动物呀等艺术形象。
(二)、学法指导,技法铺垫。
1.欣赏教师作品,自悟剪纸方法。
师:今年是牛年,老师剪了一幅牛的剪纸。请大家欣赏。(师出示示范作品)谁来说说老师的剪纸作品怎么样?(很精致!跟真的很相像!)那么老师是怎么制作的呢?(我想老师应该先画出牛的图画来,然后用小刀刻出牛身上的花纹,再用剪子剪出牛的外形。)
2.剪纸技法点击,掌握剪纸技法。
师:对了,现在我们来总结一下剪纸的技法和步骤。( 边出示示范作品步骤图边讲解。)首先第一步是画,在彩色纸的背面画出生肖动物的外形。第二步是刻,刻出生肖动物身上的花纹。花纹大致可以分成两种类型:一是表现生肖动物身体器官的特征的花纹;如:眼、耳、鼻、嘴、腿、羽毛等;二是装饰性花纹,有月牙形、锯齿形、风车形、铜钱形等各种形状的花纹。第三步是剪,用剪刀沿着动物的外轮廓线剪出动物的外形。
3.看剪影猜动物,明确剪纸要领。
师:在制作剪纸之前,我们先来玩一个游戏怎么样?请看大屏幕,老师带来了一些动物朋友,你们猜猜看,他们是谁?(学生猜动物,然后说说你是根据什么特征猜出来的。)
师:做了这个游戏之后,你们又有什么启示没有呢?(我们画生肖动物的时候,一定要抓住生肖动物的外形特征。比如说强壮的牛;威风的老虎;瘦小的猴子;肥胖的猪等等……)
师:对,剪纸最重要的环节是画。画生肖动物的要领是要抓住他们的外形特征,进行夸张,大的更大,长的更长,强壮的更强壮,瘦小的更瘦小,这样才能使动物的形象栩栩如生……另外我们还可以运用拟人化的手法,让我们的生肖作品更可爱,更生动美观。
4.拓展剪纸内容,弄懂剪纸意蕴。
师:除了在动物身上剪一些花纹之外,我们还可以添加一些花草、人物、
文字等与之相关的一些东西。如,这幅作品。(出示对牛示范图)当然了,我们今天的作业不要做得那么复杂,我们只要剪出简单的有创意的作品来就可以。请看作业要求:1.运用写实、夸张、拟人等方法制作你喜欢的十二生肖剪纸动物。2.注意使用剪刀要小心,要干脆利落。3.边角材料不要随处乱扔,保持教室里环境卫生。作品完成之后,每个小组先要进行自评,评选标准是:1.动物特征突出。2.作品富有创意。3.剪刻刀法熟练。
(三)学生实践,教师辅导。
学生自由创作,教师巡视辅导。教师着重从画法和剪法上去指导。根据学
生的具体情况,提出合理的改进建议。让他们的作品最终达到完美。同时提醒
学生正确使用剪刀,保持教室环境卫生。
(四)评价展示,体验乐趣。
1.布置生肖乐园将学生的剪纸作品张贴展示。
2.组织学生进行互评:生肖乐园里的剪纸动物,你最喜欢哪一幅。为什
么?哪些作品还有些不足之处,可以怎样改进?
(五)总结课堂,课后延伸。
1.师:在今天这节课上,你们学到了什么?有什么收获和感受呢?
2.师:下面我们来看一下课后作业。1.询问父母或者祖父母和外祖父母的生肖属性,在十二生肖图表上圈出他们的出生年代。
2.收集有关十二生肖的邮票、艺术品,学做小小收藏家。
3.预习下节课的内容,做好上课准备。
构图的概念来源于哪里
人体结构的知识的重要性
怎样避免和克服水粉画出现“粉气”
提高作画速度与作画质量的方法
厚画法与薄画法的选择与运用
《罐子、圆葱和红辣椒》色彩写生步骤图
美术高考与统考、校考的区别
为什么要画色彩写生?
蔬菜、碗碟暖光集
色彩之调整
什么是原色、间色和复色?
光感与光感写实
哈尔滨商业大学2015年在山东省美术类专业录取分数情况
色彩写生的工具与材料
美术生经验之谈 该如何有效地临摹?
色彩风景之表现规律汇总
色彩常见问题之杂而乱
美术高考中常见的五大失分点及解决办法
中国抽象国画的种类介绍
陶罐"粉"、"脏"、"灰"、"焦
9月新生开学季,十大骗局要注意!
天津美术学院——油画的演变
色彩风景意境表现方式
油画的基本调色技巧
怎样画默写和想象画?
2016年美术生高考素描、色彩、速写考试成绩分档标准
美术艺考辅导之水彩画中水分的掌握、
色彩风景之天空的表现
国画中胡萝卜画法步骤全解
美术类考生考前如何培养设计创新意识