苏州大学文正学院2016年江苏美术类本科录取分数线
批次 | 提前录取艺术类民办及独立学院本科第1小批美术类 | ||||||
省控线(上一批/本批次)文化/专业 | 245/180 | 215/170 | |||||
我院投档线/录取分数线 | 447 | 447 | |||||
序号 | 科类 | 专业名称 | 计划数 | 录取数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
1 | 美术 | 视觉传达设计 | 24 | 24 | 492 | 464 | 476.3 |
2 | 美术 | 环境设计 | 24 | 24 | 495 | 462 | 472.4 |
3 | 美术 | 产品设计 | 24 | 24 | 481 | 456 | 463.1 |
4 | 美术 | 服装与服饰设计 | 24 | 24 | 485 | 447 | 459.8 |
录取办法
我院在江苏省招生录取批次:视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业录取批次为艺术类提前民办及独立学院本科第一小批
视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业,只招江苏省考生,专业成绩采用江苏省美术类专业省统考成绩。
教育无小事 处处要反思
《三个好伙伴》教学反思
《蚂蚁搬家》美术教学反思
新课程标准下美术教学的反思
课改下美术教学中的几点思考
对新课程下课堂教学的一点反思
浅谈美术教学反思
润物细无声——美术教学反思
《我栽种的植物》教学反思
《大嘴巴》教学反思
中学生美育思考点滴
《形的重复》教学反思
用新理念开展美术教学
美术欣赏注意文化的情景
《神奇的大树》教学反思
教师是学生的朋友
《认识大师》教学反思
教学案例及反思
纵观国外美术教育反思中国美术教育
运用现化代电化教学手段提高课堂效率
《瓶子变变变》一课的教学反思
让美术课堂走向综合
中国画《小猫》教学反思
挖掘本土资源,拓宽美术教学题材
反思型的实践者──对教师角色转变的思考
《旋转卡》教学设想和反思
合作学习
《色彩的冷暖》教学反思
新课程改革下美术的教学反思
“合作式学习”在小学美术课的运用