三江学院地处“六朝古都”南京，是经国家教育部批准的省属普通本科高校，是江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。
学院“三江”校名来历可追溯至1902年的三江师范学堂。1992年东南大学、南京大学等高校的四位退休教授发起并创办三江大学，2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校，正式定名为“三江学院”。
根据2014年6月学校官网显示，该校有铁心桥主校区、花神大道东校区、宁水路南校区和中水路东山校区四个校区，另有吉山校区在建。校舍面积42万平方米。有全日制本专科在校生18000余人。
三江学院地处六朝古都、历史文化名城——南京，是经国家教育部批准设置的江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早成立的四所民办本科高校之一。
三江学院筹建于1992年，1993年招收第一届学生，1995年4月经原国家教委批准成立，地址南京市雨花台区铁心桥。2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校。2006年5月通过江苏省学士学位授权单位评审。2007年5月作为全国首家民办本科高校接受了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，取得“良好”等级，这也是1999年之后全国新建本科院校取得的最好成绩。办学十九年来，学校社会声誉不断提升，先后获得“全国先进民间组织”、“中国民办高校综合实力10强”、“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省高等学校文明学校”、“江苏省平安校园”、“江苏省百强民办非企业单位”、“江苏省十佳民办非企业单位”、“江苏省高等学校文明宿舍先进单位”、“江苏省高等院校后勤工作先进集体”、“江苏省招生工作先进集体”、“江苏省毕业生就业工作先进集体”和“江苏省巾帼牵手SYB(创办你的企业)导师行动先进集体”等称号。
三江学院实行理事会领导下的校长负责制，著名教育家、中国民办教育协会副会长，第九届全国人大代表，原江苏省教委主任、中共江苏省委高校工委书记、东南大学党委书记陈万年教授任三江学院理事会理事长、党委书记。中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长、江苏省高教学会学生管理研究会副理事长，原南京财经大学党委副书记董新华教授任校长。
学校弘扬“唯实求真，开拓创新”的办学精神，坚持“以生为本、德育优先、规范管理、以质取胜”的办学方针和“学用结合、服务社会”的办学理念，充分发挥民办体制机制优势，以人才培养为中心、学科建设为龙头、队伍建设为关键、科学研究为支撑、提高质量为核心;立足江苏，面向市场，服务地方，坚持走内涵发展、改革创新之路，发展应用型教育，建设应用型大学，构建多学科协调发展应用型学科专业体系，培养工作踏实、作风朴实、具有创新意识和实践能力，适应社会经济发展需要的高级应用型专门人才。
学校现有铁心桥主校区、东校区和南校区，一校三区，座落于南京城南牛首山麓新秦淮河畔，欧式校舍，典雅壮丽，与青山绿水融为一体，绿化率达70%。学校2011年有全日制本专科在校生16490人，校舍面积42万平方米，千兆光纤校园网覆盖整个校园，图书馆藏书160多万册，每间学生宿舍均装有空调。设有20个院(系)、34个本科专业、31个专科专业，本科专业涵盖了文、工、经、管、理、农、艺等学科门类。学校还成立了知识产权研究所、高等教育研究所、新闻学研究所、旅游资源开发研究所、市场营销战略研究所、艺术设计研究所、自动化研究所、东亚文化研究中心、土木工程技术研究所、高级职业经理MBA培训研究中心等研究机构。
学校依托南京名校强市的资源优势和民办高校灵活的用人机制，建立了一支实力雄厚、结构优良的高水平教师队伍。学校实施人才强校战略和青蓝工程，积极引进，加强培养，建立了一支高素质中青年专职教师队伍，学校遴选南京大学、东南大学等重点高校的资深教授和骨干教师来校任教，学校49%以上的教师具有高级职称。
学校始终坚持以人才培养为中心，视教学质量为生命线，先后实施“教学建设与改革工程”和“教学质量与教育改革创新工程”，办学特色日趋鲜明，办学成果日益丰硕：新闻学学科为江苏省重点建设学科;电气自动化技术(专科)专业为江苏省特色专业;新闻学(本科)专业为国家级特色专业建设点;电子信息工程(本科)专业为江苏省特色专业建设点;“校媒联盟”合作培养新闻实务人才创新实验基地获遴选为江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地;电气信息综合实验中心已通过验收正式成为省级实验教学示范中心;计算机实验教学中心已成为省级实验教学示范中心建设点。《古代汉语》、《C语言程序设计》、《电路》等获评为江苏省省级精品(优秀)课程;《经济数学方法》、《电网调度自动化与配网自动化技术》、《信号与系统简明教程》、《艺术原理》、《DSP技术与DSP芯片》等获评为江苏省评优精品教材或国家级“十一五”规划教材，《C语言程序设计》、《市场营销学》、《素描教程》、《电力系统控制与电网调度自动化》、《非线性编辑与应用》等获遴选为江苏省立项建设精品教材;《关于“读写练”的构想和教学实践》、《土木工程专业学生综合素质和能力培养的实践》、《加强专业建设，培养适应社会需要的应用型人才》、《民办高校电气信息类专业校企合作培养模式的探索与实践》、《基于“学习-能力型导游”培养的“导游课程群”的构建与实践》等教改成果获评为江苏省高等教育教学成果奖。近年来，学校还承担《校企合作办学及高校应用型人才培养模式研究》、《动画专业创新人才培养模式改革的研究与实践》、《嵌入式软件人才培养模式的研究与实践》等15项省级及以上教改课题。同时，学校还是教育部大学英语教学改革试点单位中的唯一一所民办高校。
学校高度重视学生实践能力和创新、创业能力的培养，积极开辟校内外相结合的育人渠道，坚持走产学研结合道路，努力为地方经济建设和社会发展培养高素质的应用型人才。学校先后与西门子公司、摩托罗拉公司、飞思卡尔公司、中电光伏、印度塔塔信息技术(中国)有限公司等一批国内外著名企业单位签署了校企合作协议，积极开展产学研合作办学。目前已建立“中电光伏班”、“软件测试班”、“塔塔班”等校企合作育人新形式，着手把行业要求和职业素养等融入培养内容，努力按照行业标准、企业要求培养“适销对路”的应用型人才，为学生就业创造更多机会。学校还是全国自动化系统工程师认证(ASEA)培训中心和ASEA技能测试中心首批授权单位、知识产权管理专业(独立本科段)自学考试主考院校、全国CAD培训网络华东中心南京培训点。现全校建有基础教学实验室8个，专业实验室117个，部分实验室已达到国内同类高校的先进水平。西门子自动化实验室、飞思卡尔MCU/DSP实验室、计算机网络实验室，综合通讯实验室、影视编辑实验室、日本文化室等实验室都颇具特色。学校打造了电气信息综合实验中心、计算机实验教学示范中心、机械实训中心、经济管理实验实训中心等校级实验实训平台。近三年来，我校学生获全国大学生英语竞赛特等奖2项、一等奖11项、二等奖23项;获大学生数学建模竞赛全国一等奖2项、江苏省赛区一等奖1项，二等奖2项;获全国大学生电子设计竞赛江苏赛区二等奖3项;获“飞思卡尔杯”大学生智能车竞赛全国二等奖1项，华东赛区二等奖5项，三等奖8项;获江苏省本专科优秀毕业设计(论文)13项;获江苏省首届大学生程序设计竞赛一等奖;获全国大学生动漫大赛FLASH金奖;获全国旅游院校服务技能(导游服务)大赛金奖;获“亚龙杯”全国大学生智能建筑工程实践技能竞赛(本科组)金奖。
学校坚持以生为本，认真贯彻执行“双向选择，自主择业，学校推荐”的毕业生就业政策，采用积极向用人单位推荐与毕业生自主择业相结合的方式。近年来，每年稳定向我校招聘应届毕业生的企业及事业单位达500多家。近三年来本专科生平均就业率分别达到97.26%、95.51%、96.61%，我校培养的学生动手能力强，综合素质较高，受到用人单位的青睐和好评。三江学院本、专科学生毕业后颁发由国家教育部统一电子注册的《普通高等学校毕业证书》，本科生符合学士学位授予条件者，授予普通高等学校学士学位。
学校坚持开放办学，积极开展与国外大学的交流与合作，与美国纽海文大学、恰达河齐技术学院、新西兰怀卡托理工学院、荷兰赛克新大学、马来西亚英迪大学、韩国大佛大学等十几所国外大学建立了学术交流和友好合作关系，开展了近10个本、专科中外合作办学项目。
学校设有新生奖学金、学年奖学金、优秀贫困生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、企业名人奖学金等多种奖学金，奖励品学兼优的学生。部分院(系)还设有企业奖学金,用以奖励优秀学生和优秀贫困生。
新生奖学金：凡填报我院(未完全实行平行志愿的省市考生须是第一志愿报考)且报到注册，高考总成绩分别排在本、专科前10名者可获得5000元/生的新生奖学金，高考成绩分别排在本、专科第11-50名者可获得2000元/生的奖学金。
学年奖学金：
学年结束，所有课程的学分均通过正常教学安排而获得(不包括经过补考、缓考和免修获得的学分)，同时无违纪处分记录，均有资格参加学年奖学金的评定。凡满足上述条件，学生平均学分绩(总成绩)名列全校本年级本专业评奖年度总人数的前5%者，将获得一等奖学金3000元/生?年;学生平均学分绩(总成绩)名列全校本年级本专业评奖年度总人数的前5.01%-10%者，将获得二等奖学金1500元/生?年。
优秀贫困生助学金：德、智、体、美全面发展，家境贫困的优秀学生，可参加优秀贫困生助学金的评定。优秀贫困生助学金设置比例为10%，奖金额度为2000元/生?年。
国家奖学金：奖励德智体全面发展，表现突出，成绩优异的学生，奖金额度为8000元/生?年。
国家励志奖学金：奖励家庭经济困难且品学兼优的学生，由学校推荐申报，奖金额度为5000元/生?年。
国家助学金：资助家庭经济困难的优秀学生，由学校推荐申报，设一、二、三等，奖学金额度分别为4000元/生?年、3000元/生?年、2000元/生?年。
家庭经济困难的学生，可申请国家助学贷款，在校期间可参加学校组织的勤工助学活动。
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