天水师范学院音乐学院简介
音乐学院现有音乐学、音乐表演、舞蹈学3个普通本科专业。有数码钢琴1门省级精品课程。学院现有在校普通本科生427人,教职工39人,其中专任教师32人。教师中教授2人、副教授5人、讲师16人;具有硕士学位教师15人。
多年来,学院师生在国家级、省市级比赛中获奖50余次,在国家级、省级以上刊物发表论文130余篇,出版专著10余部。学院拥有丰富的教学资源和一流的教学设施,现代化的音乐厅、多媒体教室、专业琴房、数码钢琴教室、专业舞蹈形体教室、MIDI音乐制作实验室和丰富的音像图书资料室,为广大师生开展教学科研活动提供了有利的物质条件。
专业介绍
音乐学专业(师范类)
培养目标:本专业培养具有良好的职业素养、先进的教育理念、音乐专业功底扎实、熟练掌握教师职业技能,具有高尚的师德、健康的心理和健全的人格,能够进行中小学音乐教学的合格教师。
主干学科:音乐学、教育学
主要课程:声乐、器乐、中外国音乐史、中外音乐名作鉴赏、合唱与指挥、歌曲写作与电脑音乐创编、多声部音乐分析与习作、钢琴伴奏与编配、音乐课标解读及教材分析、戏剧编演与名作欣赏、校园文艺演出策划。
学 制:四年
授予学位:艺术学学士
音乐表演专业
培养目标:本专业培养掌握音乐表演所必备的音乐理论知识,声乐、器乐达到独立演唱、独立演奏、合奏的水平,具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力,具有创新精神和音乐表演方面的才能,能在专业文艺演出团体、艺术院校、电台电视台、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位等相关部门、机构从事音乐表演、音乐创作、音乐编导、音乐制作和音乐教学科研工作的专门人才。
主干学科:艺术学
主要课程:声乐、民族乐器、器乐重奏与合奏、舞台表演基础、舞台艺术实践、音乐基本理论、视唱练耳、钢琴、和声、曲式作品分析、复调与配器基础、中国音乐史及欣赏、外国音乐史及欣赏、民族民间音乐概论、形体训练、重唱与小合唱、合唱与指挥、艺术概论。
学 制:四年
授予学位:艺术学学士
舞蹈学专业
培养目标:本专业培养掌握舞蹈专业基本理论知识与基本技能,具有较高舞蹈艺术修养与审美品位,具备人文科学素养与创新精神,具备良好的教师职业素养,熟悉并掌握地域民族民间舞蹈,具备在初等和中等学校进行舞蹈教育和教学研究、能够从事舞蹈编导、表演和辅导的舞蹈教育工作者。
主干学科:舞蹈学、教育学
主要课程:芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、舞蹈编导基础、现代舞、芭蕾教学法、古典舞教学法、民间舞教学法、中国舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈排练。
学 制:四年
授予学位:艺术学学士
美术兴趣小组工作总结
《有趣的拓印》教学反思
《美丽的昆虫》教学反思
初二美术教学总结
2004—2005学年第二学期美术系教学工作计划
美术备课组小结
2012学期美术教师教育教学工作总结
2008美术教师工作总结
湖州龙泉小学2004学年第一学期技能组总结
《祖国在我心中》教学反思
美术教研组工作总结
美术教学工作总结
美术教研小结2篇
新课程背景下的美术教学反思
《未来的中学生活》教学反思
劳技教学工作总结
2012学年度第一学期美术教学工作总结
八年级美术教学学期工作总结
2003—2004学年度第二学期美术选修课工作总结
2013年教师美术教学心得总结
2003—2004学年第二学期美术兴趣小组工作总结
美术教学年度工作总结
2013上学期美工教学总结
认真贯彻“两个纲要”拓宽美术教育工作内涵
四年级美术教学工作总结
美育工作总结
四年级美术教学总结
2012年度美术社团总结
2013年教师美术教学工作总结
第二学期水粉画兴趣小组总结