湖南省2014年普通高考艺术类专业统考成绩1分段统计表
(理科书法艺术和书法教育类)
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(制表时间:2014年1月8日)
成绩 | 本段 人数 | 累计 人数 |
259 | 1 | 1 |
258 | 1 | 2 |
257 | 1 | 3 |
256 | 1 | 4 |
255 | 1 | 5 |
254 | 2 | 7 |
253 | 2 | 9 |
252 | 2 | 11 |
251 | 1 | 12 |
250 | 4 | 16 |
249 | 3 | 19 |
248 | 1 | 20 |
247 | 11 | 31 |
246 | 3 | 34 |
245 | 9 | 43 |
244 | 5 | 48 |
243 | 1 | 49 |
242 | 8 | 57 |
241 | 10 | 67 |
240 | 3 | 70 |
239 | 3 | 73 |
238 | 7 | 80 |
237 | 3 | 83 |
236 | 10 | 93 |
235 | 11 | 104 |
234 | 10 | 114 |
233 | 7 | 121 |
232 | 4 | 125 |
231 | 7 | 132 |
230 | 6 | 138 |
229 | 6 | 144 |
228 | 4 | 148 |
227 | 5 | 153 |
226 | 7 | 160 |
225 | 2 | 162 |
224 | 1 | 163 |
223 | 5 | 168 |
221 | 3 | 171 |
220 | 2 | 173 |
219 | 1 | 174 |
217 | 3 | 177 |
215 | 1 | 178 |
214 | 1 | 179 |
211 | 1 | 180 |
208 | 2 | 182 |
199 | 1 | 183 |
180 | 1 | 184 |
绘画教学反思
激发学生思维的火花
也谈转变美术教学理念
利用情境教学,提高学习兴趣
美术教学反思--兴趣才是最重要的
色彩心理
解决学生带用具和材料很难问题
《花儿遍地开》教学反思
由“对比法”引出的设计课
寓德育于美术课堂教学之中
试论美育对学生右脑和智力的开发功能
学生自身素质的发展与美术教学的关系
《认识三原色》教学反思
水墨画教学反思
《命题画——过年》的教学反思
向日葵教学反思
关于课堂教学中教学评价的反思
轻松上美术 快乐住课堂
风景写生的要点
《太阳》反思
教学评价的几点反思
初中美术教学反思
春天来了
《雪地里的小画家》教学反思
美术教学与学生综合素质的培养
《天然的斑纹》美术教学随笔
《花鸟画》教学反思
一年级美术《流动的线条》教学反思
意料之外的美术欣赏课
《吃水果的人》教学反思