省份 | 专业 | 最低综合分 | 最低文化分 |
安徽 | 播音与主持艺术 | 320.2 | 266 |
产品设计 | 696 | 374 | |
服装与服饰设计 | 684 | 383 | |
环境设计 | 700 | 352 | |
美术学 | 720 | 408 | |
视觉传达设计 | 684 | 358 | |
舞蹈学 | 296.6 | 248 | |
广西 | 产品设计 | 284 | 334 |
服装与服饰设计 | 282.6 | 357 | |
环境设计 | 282.2 | 344 | |
美术学 | 277 | 279 | |
视觉传达设计 | 287.2 | 383 | |
音乐学 | 235.6 | 269 | |
河北 | 播音与主持艺术 | 293.4 | 339 |
产品设计 | 282.4 | 319 | |
服装与服饰设计 | 272.4 | 318 | |
环境设计 | 291.2 | 332 | |
美术学 | 282.4 | 336 | |
视觉传达设计 | 278.4 | 324 | |
音乐学 | 287.4 | 336 | |
河南 | 产品设计 | 246.8 | 317 |
服装与服饰设计 | 270.6 | 336 | |
环境设计 | 262.4 | 320 | |
美术学 | 258.2 | 338 | |
视觉传达设计 | 251.2 | 316 | |
音乐学 | 211.2 | 343 | |
黑龙江 | 产品设计 | 230.4 | 273 |
服装与服饰设计 | 231.4 | 286 | |
环境设计 | 226.8 | 249 | |
美术学 | 216 | 264 | |
视觉传达设计 | 240.8 | 323 | |
湖北 | 播音与主持艺术 | 373.73 | 404 |
产品设计 | 549.2 | 299 | |
服装与服饰设计 | 546.8 | 309 | |
环境设计 | 553.2 | 349 | |
美术学 | 546.4 | 335 | |
视觉传达设计 | 552.4 | 350 | |
数字媒体艺术 | 546 | 343 | |
舞蹈学 | 224.4 | 273 | |
音乐学 | 516.48 | 306 | |
湖南 | 播音与主持艺术 | 307.4 | 389 |
产品设计 | 298.6 | 397 | |
服装与服饰设计 | 301 | 427 | |
环境设计 | 302.2 | 439 | |
美术学 | 299.4 | 423 | |
视觉传达设计 | 298.4 | 413 | |
舞蹈学 | 270 | 318 | |
音乐学 | 283.2 | 329 | |
江苏 | 服装与服饰设计 | 241.2 | 215 |
环境设计 | 249.2 | 220 | |
美术学 | 237.2 | 210 | |
视觉传达设计 | 245.6 | 211 | |
舞蹈学 | 225.2 | 200 | |
音乐学 | 235.6 | 193 | |
江西 | 播音与主持艺术 | 233.36 | 344 |
产品设计 | 259.2 | 343 | |
服装与服饰设计 | 237 | 280 | |
环境设计 | 243.6 | 307 | |
美术学 | 239.6 | 301 | |
视觉传达设计 | 246.8 | 302 | |
舞蹈学 | 211.76 | 332 | |
音乐学 | 223.04 | 330 | |
山东 | 播音与主持艺术 | 313.8 | 372 |
产品设计 | 289.6 | 340 | |
服装与服饰设计 | 292 | 343 | |
环境设计 | 282.2 | 332 | |
美术学 | 286.4 | 332 | |
视觉传达设计 | 297.6 | 342 | |
舞蹈学 | 280.6 | 360 | |
音乐学 | 286 | 337 | |
山西 | 播音与主持艺术 | 277.4 | 302 |
产品设计 | 282.8 | 326 | |
环境设计 | 284 | 326 | |
美术学 | 289 | 331 | |
视觉传达设计 | 283.6 | 319 |
2015年录取规则
艺术专业的录取按照专业成绩占60%、文化成绩占40%折合后的综合成绩排序录取,综合成绩相同时专业成绩高者优先录取。我校组织了校考的省(市、区)专业成绩采用校考成绩,没有组织校考的省(市、区)录取时采用生源所在省(市、区)艺术类统考成绩。
若生源所在省(市、区)对艺术类专业录取规则有明确规定的,按生源所在省(市、区)录取规则执行。
组织校考的省份与专业:河北(音乐学、播音与主持艺术、美术类)、山西(播音与主持艺术、美术类)、江苏(音乐学、舞蹈学、美术类)、安徽(舞蹈学、播音与主持艺术)、山东(音乐学、舞蹈学、播音与主持艺术、美术类)、湖南(音乐学、舞蹈学、播音与主持艺术)
承认统考成绩的省份与专业:黑龙江(美术类)、安徽(美术类)、江西(音乐学、舞蹈学、播音与主持艺术、美术类)、河南(音乐学、美术类)、湖北(音乐学、舞蹈学、播音与主持艺术、美术类)、湖南(美术类)、广西(音乐学、美术类)
友情提醒:湖北工程学院从2016年起,取消在省外组织校考,承认各招生省份对应专业的艺术统考成绩。由于考试性质发生该校,所以往年(即2015年及之前年份)组织校考省份的录取分数线不再具备参考价值,考生一定要谨慎报考。2015年及之前年份就承认艺术统考成绩的省份或专业,仍可以参考往年录取分数情况。
吴奇飞:艺术、学术、骗术——当前环境下的艺术入门知识
艺术展览之美与观众行为之劣
“平衡”的艺术:厨房天平设计(组图)
观占山当代油画新作展随感
易中天讲历史:寡人指缺德的人 卧薪尝胆太可怕
王春辰:什么是好的艺术
詹建俊对话法兰西院长(图)
沙驼:写书法要先学后叛
论艺说道:中国当代艺术危险了
水天中:论格调(图)
2017年四川美术联考明日开考
王建玉:关于水墨问题的几个方面
毕加索骗局和艺术战争
如何面对上海消逝的文化记忆
李津:佩服的人物画家一是周思聪,二是朱新建
画家冷军:改革开放题材值得深挖
红木家具:拿什么提升土豪式审美
春联书法为什么越来越没个性
画家林墉:曾经的年轻艺术家偶像(图)
蔡国强:给美术馆捣蛋给艺术史一点点推动力(组图)
刘兆平水墨绘画:在水墨生态中生发文化精神(组图)
如何保存收藏的书画
王克平:木性与人性(图)
溥仪携清明上河图逃亡的几种说法
范美俊:危险的美术批评
谈书法的界格与出格
刘小东:画画和生命过程一样是个熬字
艺术考量:废物装置作品用行动质疑环境问题(图)
从诸家对白蕉先生的评论说起(图)
艺术的美是大和之美