吉林艺术学院2016年吉林省音乐类本科专业录取最低分数线
专业 | 文化最低线 (文化分÷普本线) | 录取最低线 | 备注 |
音乐学 | 1.022 | 203 |
|
作曲与作曲技术理论 | 0.789 | 250.87 |
|
艺术与科技(电子音乐制作与创作) | 0.743 | 230.11 |
|
音乐表演(声乐) | 0.545 | 238.22 |
|
音乐表演(钢琴) | 0.605 | 250.53 |
|
音乐表演(合唱指挥) | 1.128 | 267.2 |
|
音乐表演(流行音乐制作与创作) | 0.903 | 266.5 |
|
音乐表演(流行音乐演唱) | 0.552 | 256.6 |
|
音乐表演(流行歌舞) | 0.622 | 247.03 |
|
音乐表演(戏曲音乐) | 0.53 | 249.3 |
|
音乐表演(民族乐器) | 0.581 | 246.18 | 二胡 |
0.517 | 242.12 | 琵琶 | |
0.581 | 256.77 | 古筝 | |
0.537 | 249.9 | 扬琴 | |
0.545 | 262.6 | 竹笛 | |
0.588 | 255.46 | 唢呐 | |
0.69 | 264.98 | 民族打击乐 | |
音乐表演(西洋管弦) | 0.649 | 229.1 | 小提琴 |
0.78 | 264.67 | 中提琴 | |
0.579 | 228.92 | 大提琴 | |
0.698 | 246.42 | 贝斯 | |
0.591 | 256.15 | 长笛 | |
0.513 | 254.72 | 单簧管 | |
0.683 | 260.9 | 萨克斯 | |
0.634 | 251.28 | 小号 | |
0.703 | 255.18 | 圆号 | |
0.722 | 239.32 | 长号 | |
0.734 | 252.35 | 大号 | |
音乐表演(现代器乐) | 0.553 | 231.28 | 电吉他 |
0.523 | 229.42 | 电贝斯 | |
0.543 | 251.68 | 爵士萨克斯 | |
0.77 | 264 | 爵士小号 | |
0.509 | 241.02 | 流行打击乐 | |
音乐学(音乐教育) | 0.661 | 254.34 |
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吉林艺术学院2016年省外音乐类本科专业录取最低分数线
专业 | 文化最低线 (文化分÷普本线) | 录取最低线 | 备注 |
音乐学 | 0.671 | 214.3 |
|
艺术与科技(电子音乐制作与创作) | 0.679 | 208.12 |
|
音乐表演(声乐) | 0.52 | 249.6 |
|
音乐表演(钢琴) | 0.537 | 246.92 |
|
音乐表演(流行音乐制作与创作) | 0.877 | 274.8 |
|
音乐表演(流行音乐演唱) | 0.567 | 251.98 |
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音乐表演(流行歌舞) | 0.625 | 209 |
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音乐表演(戏曲音乐) | 0.513 | 259.38 |
|
音乐学(音乐教育) | 0.65 | 249.41 |
|
音乐表演(民族乐器) | 0.581 | 246.18 | 二胡 |
0.517 | 242.12 | 琵琶 | |
0.789 | 222.2 | 柳琴 | |
0.748 | 267.8 | 中阮 | |
0.581 | 256.77 | 古筝 | |
0.537 | 249.9 | 扬琴 | |
0.545 | 262.6 | 竹笛 | |
0.58 | 235.92 | 笙 | |
音乐表演(西洋管弦) | 0.649 | 229.1 | 小提琴 |
0.698 | 246.42 | 贝斯 | |
0.535 | 262.72 | 双簧管 | |
0.683 | 260.9 | 萨克斯 | |
0.634 | 251.28 | 小号 | |
0.703 | 255.18 | 圆号 | |
0.722 | 239.32 | 长号 | |
0.851 | 260.28 | 古典吉他 | |
0.801 | 257.68 | 西洋打击乐 | |
音乐表演(现代器乐) | 0.553 | 231.28 | 电吉他 |
0.523 | 229.42 | 电贝斯 | |
0.885 | 223.38 | 键盘 | |
0.543 | 251.68 | 爵士萨克斯 | |
0.838 | 255.3 | 爵士钢琴 | |
0.77 | 264 | 爵士小号 | |
0.564 | 262.2 | 爵士长号 | |
0.509 | 241.02 | 流行打击乐 |
音乐学(含音乐教育)专业,对于文化课成绩达到所在省(市、区)第二批普通本科线的65%(含65%)以上的考生,以专业课成绩择优录取。
作曲与作曲技术理论专业,对于文化课成绩达到所在省(市、区)第二批普通本科线的60%(含60%)以上的考生,以专业课成绩择优录取。
艺术与科技(电子音乐制作与创作)、音乐表演(民族乐器/西洋管弦/声乐/钢琴/合唱指挥/流行音乐制作与创作/现代器乐/流行音乐演唱/流行歌舞/戏曲音乐)专业,对于文化课成绩达到所在省(市、区)第二批普通本科线的50%(含50%)以上的考生,以专业课成绩择优录取。
学期科组工作总结
美术组教学工作总结
美术组工作总结
2004—2005年美术组工作总结
小学三年级美术教学工作总结
四年级美术教学工作总结
“玩”中增趣
劳技教学工作总结
有朋友的青蛙——美术教学反思
四年级美术教学总结
美术备课组小结
创设愉悦的美术教学反思
美术教研组
教育无小事 处处要反思
2003—2004学年度第二学期美术选修课工作总结
《下雨了》教学反思
2013年美术教师个人工作总结
新课程背景下的美术教学反思
《美丽的昆虫》教学反思
美术教学工作总结
挖掘本土资源,拓宽美术教学题材
八年级美术教学学期工作总结
《未来的中学生活》教学反思
2013年教师美术教学工作总结
小学美术教师个人业务工作总结
美术教研组工作总结
小学四年级美术教学计划(第7册)
美术课堂教学反思
《灵巧的手》教学反思
2008美术教师工作总结