2016年山东、甘肃、江苏艺术类专业课测试合格线
| 省份 | 艺术文 | 艺术理 |
| 山东书法学 | 260 | 253 |
| 山东中国画 | 391 | 363 |
| 江苏书法学 | 258(不分文理) | |
《彩色的名字》教学反思
《彩色的圆形》教学案例及反思
《寻找美丽》教学反思
《陶艺》反思
色彩花卉写生教学反思
培养低年级学生的“求异”思维
即使微弱的进步也是超越
·乐于合作·
《机器人》教学反思
新教材给课堂提供了更为广阔的空间
色彩的情感联想
色彩在现代生活中的积极表现
巧做综合纸版画
初中美术教学改革尝试
高中美术教学反思
素描训练和学生造型能力的培养
美术欣赏课的教学反思
《童心童趣》一课反思
《关注色彩》课后反思
墨与彩的韵味——课后反思
我设计的未来建筑
美 术 教 学 反 思
《生动的小泥人》教学反思
《会走的小人》教学反思
灵活的教学方法是完成美术教学任务的纽带
《向动物朋友学习》反思
美术课实施愉快教学的思考
《多功能的衣服》教学反思
《冷色和暖色》教学反思
《纸品乐陶陶》教学反思