2017年安徽省普通高校招生艺术专业统一考试模块五考试说明（试行）
一、考试的性质和目的
艺术专业全省统一考试是全国普通高校招生考试的重要组成部分。本统考模块适用于本科戏剧影视导演、表演（影视戏剧表演、戏曲表演），专科表演艺术、戏剧影视表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺表演、音乐剧表演、戏曲导演等专业。主要通过测试来考查考生是否具有一定的文学素养和表演潜质，较强的艺术感受和表现能力，独立的思考判断能力，较强的形象思维能力以及一定的创作潜能，为高校选拔艺术专业人才提供基本依据。
二、考试科目及分值
专业总成绩满分为300分，共五科，其中：
1．朗诵 60分；
2．命题表演 75分；
3．才艺展示 50分；
4．编讲故事 75分；
5．戏剧影视评论 40分。
三、考试形式和内容
（一）朗诵
面试，通过考生自备文学作品的朗诵，考查考生语言方面的基本条件和素质及对朗诵作品的理解、感受、想象和表现能力。
（二）命题表演
面试，通过抽题确定题目进行小品表演，人数一般不超过五人，考察考生是否具备根据生活感受提炼、加工成舞台人物形象的创造力，对规定情境、事件、人物和人物关系的理解力，以及考生的舞台信念感、想象力、激情和即兴的交流与适应能力。
（三）才艺展示
面试，通过一项或多项文艺特长的展示，考查考生是否具备一定的艺术天赋和修养。
（四）编讲故事
面试，通过抽题确定题目进行编讲故事的创作。基于编、讲两部分的不同侧重点对考生进行考察。编，要求考生对故事的命题理解要准确（不跑题），在理解规定题目的基础上，以生活为依据快速地进行故事情节的组织。考查考生的构思能力，对生活的感悟和理解能力；讲，要求考生把自己构思好的故事以讲述的方式生动地演绎出来。考查考生语言组织、形象思维和舞台表现力。
（五）戏剧影视评论
笔试，抽题确定放映一部戏剧或影视作品，看完之后写出不少于800字的作品分析。作品分析主要内容：概述作品的故事情节、主题思想及如何运用艺术手段和方式表现作品的主题思想，尤其侧重于分析导演的思维和艺术手法。通过影片分析，考查考生对作品的理解能力，对艺术的感悟能力、把握能力、认识能力和分析能力、形象思维能力以及文字的组织能力。
2017中央民族大学中国画专业校考合格名单
文物考古普查人员发现深山藏炮楼
中国流失文物多达164万件 海外流失文物如何被洗白（图）
2017中央民族大学环境设计专业校考合格名单查询
合肥师姑墩遗址3000多年后重见天日
2017北京体育大学舞蹈表演专业校考合格分数线
凝聚共识的力量－－“中国尊”闪耀“一带一路”（组图）
南院遗址获重大收获 完整玉环出土（图）
中国文化艺术品高峰论坛在京成功举办（组图）
应该支持和保护“京师瓷”捐赠义举（图）
景泰蓝制造工艺飞速突破 大师作品价格一路骤升
意外艺术：艺术消费新趋势论坛暨战略发布会举办（组图）
常青藤计划2016展览亮点特色
2017武汉设计工程学院黑龙江播音主持专业校考成绩查询
东南大学2017年艺术类专业招生简章
2017海南大学艺术类校考成绩查询入口
日本醍醐寺国宝展陕西展出
2017西南大学艺术类专业校考成绩查询公告
北师大受捐风波：以名换利 风险太高（图）
放射性超标53倍 三亚截获280条北投石项链、手串
2017南通大学音乐类专业合格分数线
2017南京艺术学院校考成绩查询网址
里约奥运场馆采用瓦雷让艺术作品演绎（组图）
南阳大雨冲出古墓 墓内存放3具尸体骨骼
2017中央民族大学服装与服饰设计专业校考合格名单
一场关于书、咖、艺的相遇：尼采书店（书咖艺馆）正式开馆（组图）
2017武汉设计工程学院黑龙江表演专业校考成绩查询
80岁织毯艺术传承人难觅徒弟 宫毯现状不容乐观
2017安徽师范大学艺术类专业校考成绩查询入口
2017南通大学艺术类专业校考成绩查询入口