北京市2017年美术类专业统考考试大纲
一、素描考试大纲
1、目的要求
素描是一切造型与设计艺术的基础,并逐步发展成为绘画艺术中一个独立的画种。素描通过表现物象的形体、结构、比例、质感、空间和明暗关系等造型手段来塑造形象特征。不仅要掌握扎实的写实能力和训练技巧,更重要的是,还要学会正确的观察方法,分析理解物象的结构特点,掌握综合概括对象的表现能力,培养学生敏锐而深刻的对物象的感受力、想象力和创造力,从而帮助学生树立正确的审美观。
素描是在平面的纸上塑造具有三维空间的形象,在掌握各种造型因素的基础上,研究物体的形体结构,并在素描实践中正确地理解和运用,是素描学习的主要内容。
2、范围
本大纲素描考试范围:人物头像临摹、默写或写生。
二、色彩考试大纲
1、目的要求
色彩是绘画及艺术设计的重要表现语言,是造型与设计艺术的重要基础。色彩在绘画中的应用规律,是在绘画的素描基础上,建立一个正确并富有表现力的色彩关系。
正确把握色彩关系,是指利用光源色、环境色对物体固有色的影响,应用纯度对比、明度对比、色相对比等手法,通过观察比较,正确表现物象的色彩谐调关系和空间感及质感。
色彩写生是学习绘画和设计最重要的基本能力之一。需要掌握扎实的造型基础、正确的观察方法和敏锐感觉、把握整体、综合表现的能力。
2、范围
本大纲色彩考试范围:静物临摹、默写或写生(限于水粉或水彩)。
三、速写考试大纲
1、目的要求
速写是绘画及艺术设计的基本技能,同时也是一切造型艺术的共同基础。它是提高造型能力、积累创作素材、培养艺术构思的基本方法。速写的特点和要求是:在短时间内精炼、快速、准确地概括性刻画出对象的形貌、结构、动态、神态特征和场景气氛的整体营造,体现出学生敏锐的观察力和捕捉形象的表现力。
2、范围
本大纲速写考试范围:人物静态或动态动作临摹、默写或写生。
《梦中的我》说课设计
七年级活动 优美的校园 写生与表现
《彩线连彩点》课时计划
八年级活动 美术可以再现生活真实 静物写生
八年级活动 策划与搜集
《动物、植物欣赏》教案
《乘上列车去画画》说课与教案
《刮出来的画 》 教学设计
七年级活动 劳动——人类创造力的源泉2
中国画
《鲜花送老师》课时计划
九年级美术《手形艺术》导学设计
八年级活动 实践与展示
八年级活动 环境设计
《我的新朋友》课堂教学案例
《我在空中飞》教案
闪光的烟花教案二则
八年级活动 展示设计
七年级活动 设计与展示
在校园中健康成长(七年级)
七年级活动 收集与交流
《手拉手好朋友》教学设计
新课标一年级下册《影子的游戏》教学设计
校园伙伴(七年级)
《美丽的印纹》教案
七年级活动 研究与探索
《秋叶》美术教学设计
七年级活动 优美的校园 学习与研究
花地毯教案设计
七年级上册《有创意的字》教学设计