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2016年厦门大学美术设计类专业录取分数线

查字典美术网 2016-11-08

厦门大学2016年美术设计类本科专业录取分数线

序号

省份

录取专业

录取
成绩

录取人数

科类

1

安徽

绘画

569.5

1

文科

设计学类

579.01

4

文科

2

北京

设计学类

605.25

2

文科

3

福建

艺术教育（美术教育方向）

524

2

理科

绘画

532

12

文科

514.5

3

理科

设计学类

540

16

文科

532.25

6

理科

4

甘肃

设计学类

593.25

2

文科

5

广东

绘画

553.5

1

文科

设计学类

548.75

3

文科

6

广西

设计学类

592.75

2

文科

7

贵州

设计学类

593.65

2

文科

8

河北

艺术教育（美术教育方向）

545

1

文科

绘画

501

1

文科

设计学类

563

2

文科

9

河南

艺术教育（美术教育方向）

528.5

1

文科

绘画

543.5

1

文科

设计学类

571

3

文科

10

黑龙江

设计学类

531.8

1

文科

11

湖北

艺术教育（美术教育方向）

508.25

1

文科

绘画

554.5

1

文科

设计学类

557

2

文科

12

湖南

绘画

454.75

3

文科

设计学类

569.75

2

文科

13

吉林

设计学类

537.75

1

文科

14

江苏

绘画

578.3

1

文科

设计学类

584.49

3

文科

15

江西

绘画

498.68

2

文科

设计学类

546.16

2

文科

16

辽宁

设计学类

611.25

1

文科

17

内蒙古

绘画

518.75

2

文科

设计学类

511.75

2

文科

18

山东

艺术教育（美术教育方向）

563.33

1

文科

绘画

597.25

1

文科

设计学类

598.09

4

文科

19

山西

绘画

537.13

1

文科

设计学类

543.75

2

文科

20

陕西

设计学类

539.75

2

文科

21

四川

艺术教育（美术教育方向）

567

3

文科

绘画

583.75

2

文科

设计学类

593.25

3

文科

22

新疆

设计学类

572.08

2

文科

23

云南

设计学类

576.6

2

文科

24

浙江

绘画

590

2

文科

设计学类

594

2

文科

25

重庆

艺术教育（美术教育方向）

576

1

文科

绘画

592.5

1

文科

设计学类

588

2

文科

录取规则
1．绘画（含中国画、油画、漆画、雕塑方向）、设计学类（含视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术（含多媒体方向、动画方向））
根据教育部有关要求编制分省分专业招生计划。
在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线和文化考试成绩达到各省艺术类本科合格线的出档考生中，根据招生计划，结合考生填报的专业进行综合评价，以考生的综合分择优录取。综合分以750分为满分计算，具体折算方法如下：
考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生专业省统考成绩÷专业省统考总分×750×50%。

2.艺术教育专业（美术教育方向）
根据教育部有关要求编制分省分专业招生计划。
在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线和文化考试成绩达到所在省份普通类本一线的出档考生中，根据招生计划，结合考生填报的专业进行综合评价，以考生的综合分择优录取。综合分以750分为满分计算，具体折算方法如下：
考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生专业省统考成绩÷专业省统考总分×750×50%。
注：我校的艺术教育本科专业是可授予艺术学学士学位的非艺术类本科专业，按照教育部的录取要求，高考文化成绩要求不得低于我校非艺术类专业所在第一批次录取控制分数线。

注：①以上“出档考生”指各省本年度按省级招生部门确定的投档规则投档给我校的考生。我校基于各省投档出来的考生，按以上录取原则，择优录取。
②专业录取实行“平行志愿”投档方式的省份，在按照当地省级招生部门确定的投档规则投档给我校的合格出档考生中，按照我校的录取规则进行录取。
③对福建等省份实施“一档多投”而造成录取后生源流失，以致未完成我校公布招生计划的项目（乐器），我校无法再录取其他校考合格生源。
④按设计学类招收的2016级新生，入学后将按照学校和艺术学院有关专业（方向）分流的规定进行专业（方向）分流。

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