2017年江苏美术联考定于12月4日举行,相比较去年的12月6日提早了2天举行。素描人物头像、石膏像或物体(提供人物头像图片、石膏像图片、世界美术史上名家作品图片或物体图片);速写考个全身人物动态速写(提供相关文字或图片);色彩考按照试题题意及试卷中规定的静物组合用品,完成一幅色彩静物画(静物组合中物品为生活中常见蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、饮料、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等)。
自从2015年江苏美术统考改革以来,今年算是改革的第三年。2015、2016年所有科目考的都是照片模拟写生,素描考人物头像,速写考双人全省动态速写,色彩考常规静物组合(静物组合中物品为生活中常见蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、饮料、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等)。
按照稳定考试方向的思路,预计2017年素描依旧是考人物头像,但是考石膏像的可能性也比较大,考物体的可能性很小。色彩方面,考纲规定的非常明确,就是考常见的静物组合,没有变化的空间。速写与色彩一样,没有变化的空间。
2017年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试说明
一、考试性质和目的
江苏省普通高校招生美术与设计类(以下简称“美术类”)专业统考是全国普通高考的重要组成部分,其宗旨是本着公平公正的原则,通过科学、严谨的考试方法和手段,以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的,以利于招生高校根据本校美术类专业的培养要求,全面衡量、择优录取美术类各专业新生,更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。
二、考查要求
美术类专业统考以高校美术类专业选拔人才要求为标准,参照义务教育高中阶段课程标准,着重考查考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法运用能力。
三、考试科目和分值
素描、速写和色彩科目均为必考科目,专业总成绩满分为300分,其中,素描120分,速写60分,色彩120分。
四、考试内容和形式
(一)素描
1.考试目的:考查考生的造型基础能力、构图能力,对人物形象的结构和特征的把握能力以及艺术表现力。
2.考试内容和形式
人物头像、石膏像或物体(提供人物头像图片、石膏像图片、世界美术史上名家作品图片或物体图片)。
考生按照试题要求,依据所提供的图片,完成一幅素描作品。
3.考试要求:构图合理,造型严谨,比例准确,塑造深入,有一定的艺术表现力。表现方法不作统一限制,不得标有与画面无关的任何标记。
4.考试用具和材料
(1)试卷纸为八开铅画纸(考场提供)。
(2)绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)。
5.考试时间:考试时间为2小时30分钟。
(二)速写
1.考试目的:考查考生对人物动态造型的把握与表现能力。
2.考试的内容和形式:全身人物动态速写(提供相关文字或图片)。考生按照试题要求,依据所提供的文字或人物图片,完成两个全身人物动态速写。
3.考试要求:构图合理,人物造型比例准确,动态特征鲜明生动,有一定的概括能力和艺术表现能力。表现方法不作统一限制,不得标有与画面无关的任何标记。
4.考试用具和材料
(1)试卷纸为八开铅画纸(考场提供)。
(2)绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)。
5.考试时间:考试时间为30分钟。
(三)色彩
1.考试目的:考查考生的艺术修养、审美能力,对色彩的感受能力、认识能力、组织能力,运用色彩塑造形体的能力以及色彩技法运用能力和艺术表现力。
2.考试的内容和形式:考生按照试题题意及试卷中规定的静物组合用品,完成一幅色彩静物画(静物组合中物品为生活中常见蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、饮料、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等)。
3.考试要求:构图完整,造型严谨;色彩关系准确,色调和谐,色彩丰富,塑造充分;有一定的艺术表现力,表现手法不限;符合试题要求,不得擅自更改试题内容。卷面不得喷涂任何上光或固定材料,不得标有与画面无关的任何标记。
4.考试用具和材料
(1)试卷纸为四开铅画纸(考场提供)。
(2)绘画工具为水彩或水粉(考生自备)。
5.考试时间:考试时间为3小时。
西方美术馆的东方收藏与展示
文化艺术产品发展需法制化护航
高才不仕 写我怀抱
王克举:都市化语言中的本土景观(图)
中国油画还有多少能见度
画师Gustavo Aimar另类风格插画作品(组图)
2016燕山大学美术设计专业录取分数线
关于黄致阳水墨绘画和装置的实验
中国当代艺术有无评判标准
2017年贵州省艺术类专业考试工作实施办法
寇克让:书法就是写汉字(组图)
大连民族大学关于取消艺术类专业招生校考的公告
评梅艳芳遗物拍卖会:中国式坏妈妈
2017浙江省艺术类考上网上报名开始
安徽省2017年普通高校招生考试报名温馨提示
从天价《最后的晚餐》看尤伦斯的市场策略
中国水墨画与PS的完美结合 古风水墨插画(组图)
杨小彦:艺术食客与水墨苍蝇
时代中的文化自觉者
书画名家王学仲:人家画钱我画画
朱青生:博伊斯使艺术回归应有的本质
2017年青海省普通高等学校招生艺术类专业考试工作的通知
如果爱因斯坦与马格利特相遇
殷双喜:版画与影像
纪录片中的艺术家
2016年天津科技大学美术设计专业录取分数线
燕山大学2016年美术设计专业录取分数线
经常拓印会破坏碑刻吗
艺术品收藏应该是一种文化表现
王庆华:习字八悟