西藏大学2017年美术学(免费师范)、视觉传达设计两个美术专业不单独组织美术校考,承认各省美术统考成绩。在专业加试成绩和文化考试成绩达到自治区划定的控制分数线的情况下,参照考生所报志愿顺序,按各省美术统考成绩从高分到低分排队依次录取,录满为止。
具体2017年招生省份、在各省招生专业及人数信息将于6月份公布。
备注:2016年西藏大学美术学(免费师范)面向西藏、山东、湖南、重庆、四川、云南招生,承认各省美术统考成绩。
让学生走进艺术殿堂
依靠直觉进行儿童美术教育的探索
美术活动中幼儿的主动学习
注重培养儿童的艺术感觉和自我感觉
在困窘中生存的高中美术欣赏课
新课程培训中的“对话”
论乡土美术在学校美术教育中的意义与价值
以新课程理念 更好的激活美术教学
提高自身的教学能力”是搞好体育教学的关键
“写意”造型对中国画教学问题的探讨
美术教育中的游戏与教学的优化整合
浅谈小学美术欣赏教学
浅谈陶艺校本课程的开发
落日中班美术活动设计
美术教育改革的根本方向在哪里?
美术课中的欣赏教学
美术教学中培养学生创新意识的尝试
怎样进行幼儿绘画启蒙教育
对于传统色彩学的新认识
美术教育发展趋势的把握与美术课程构建的对策
层层深入化难为易
美术教学运用鼓励性评价的探讨
儿童美术“教与学”的思考
丰富学生的绘画想象力
谈美术教学中的表现性及方法
小学初中艺术课程标准
美育作为感性教育初探
美术教学中的情意教育
美育期待:科学表述与具体实施
初中美术愉快教学浅谈