2017年艺术类招生录取原则
1.文化成绩认定：学生应参加普通高等学校招生全国统一考试，且高考文化成绩达到当地教育考试院划定的相应批次及专业的文化考试录取控制线。
2.专业成绩认定：考生所在地教育考试院有统一组织的相应专业考试的，认定统一组织的专业考试合格成绩;考生所在地没有统一组织的相应专业考试的，原则上我校组织专业考试，且认定我校组织的专业考试合格成绩。
3.各专业录取办法
在文化考试成绩和专业考试成绩均达到录取控制分数线的前提下，播音与主持艺术、表演、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计专业按专业考试成绩从高分到低分择优录取，广播电视编导专业按文化考试成绩从高分到低分择优录取;有联考或统考、且规定了某个专业的录取原则或投档原则的省市，按其规定执行。
报考播音与主持艺术、表演专业，女生身高原则上不得低于1.60米，男生身高原则上不得低于1.70米(专业成绩特别优异者可适当放宽录取条件);报考视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计专业，要求非色盲、色弱。
美术教研组教研计划
湖州龙泉小学技能组2004学年第一学期工作计划
中小学音乐、美术学科教研工作计划
美术兴趣小组活动计划
二年级第二单元美术教学计划
五年级美术教学工作计划
2004—2005学年第一学期美术兴趣小组活动计划
高一美术班下学期教学计划
东林小学美术教研活动计划
2004－2005学年度第一学期六年级美术教学计划
2004（下）美术教研组工作计划
塔山小学美术教学计划
本学期教学计划
2004美术学科工作计划
中心小学美术小组活动计划
小学三年级美术教学计划
二年级美术教学计划
小学五年级美术教学计划
朝阳二小美术组教研活动计划
二年级美术第一学期教学计划
东中市实验小学2004~2005五年级第一学期美术双语教学工作计划
美术教研组工作计划
2004年艺术教研组计划（第一学期）
2003级美术班教学计划
美术学科建设计划
小学美术活动课计划
高中美术课堂教学计划
教学工作计划表（第12册）
综合实践活动课工作计划
2003学年度下学期六年级美术课程计划