素描：青年头像写生 速写：默写画室一角 5个人以上 色彩：默写青草地上平摊的一块浅色衬布、一个啤酒瓶、一个不锈钢浅盘、一把不锈钢刀、一个切过的面包、两个桃子、一个剥开的柑橘、要求：画出阳光的味道。
小学低年级美术教学反思
调动学生的艺术热情
走出课堂，会有意想不到的收获 《变化无穷的线条》反思
我设计的未来建筑
不要忽视孩子的天性
《童心童趣》一课反思
色彩的情感联想
《彩色的名字》教学反思
灵活的教学方法是完成美术教学任务的纽带
美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
《会走的小人》教学反思
如何创造性地使用教材
在紧张而激烈的课堂上，激发学生的参与意识
巧做综合纸版画
美术《鼓手》课后反思
即使微弱的进步也是超越
发现身边的美——《我们身边的痕迹》教学反思
对新教材的取舍应用
对美术教学的反思
《雪花飘飘》教学反思 」
变形画与联想（二）
《多功能的衣服》教学反思
《立线浮雕》教学反思
初中美术教学改革尝试
小学美术教学中的创新
换个方法天地宽
情感积极
《纸品乐陶陶》教学反思
培养低年级学生的“求异”思维
美术欣赏课的教学反思