江西中医药大学音乐学(音乐治疗)专业简介
江西中医药大学音乐学(音乐治疗)专业于2005年2月经国家教育部批准的,系我国医学类本科高校中率先独立设置的音乐治疗专业,学校大力支持音乐治疗专业建成我国一流的音乐治疗人才培养及科研创新基地。
2010年10月,我校音乐学(音乐治疗)专业获批江西省高校特色专业,同年,被列入江西中医药大学校级重点(培育)学科,2011年音乐治疗学科组荣获“优秀学科组”称号,学校现为中国音乐治疗学会常务理事单位。
学生在校期间,将接受全面的大学文化素质、系统的音乐理论与技能教育,接受音乐治疗临床训练和专业实践教育,毕业后能胜任综合医院、精神卫生专科医院、康复医院、心理咨询中心、养老院、特殊需求(自闭症,脑瘫,精神残疾,智力残疾)儿童中心、以及社区的专业音乐治疗师,中小学音乐教师,音乐特殊教育教师,应用音乐艺术科研或群众文化艺术管理等工作。
学校对符合毕业资格的学生颁发本科毕业证书;符合学位授予标准的学生,授予艺术学学士学位。
专业名称 | 学制 | 学位 | 招生对象 | 招生名额 |
音乐学(音乐治疗) | 四年本科 | 艺术学学士 | 文科生(对浙江省招收艺术类考生选考科目不受限制;江苏省招收艺术类考生,文理不限) | 50人(以各省公布计划为准) |
花地毯教案设计
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八年级活动 环境设计
《管弦乐队中的铜管乐器》教学设计
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七年级活动 设计与展示
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充分利用当地资源环境,培养学生学习美术的兴趣──记《小鸟的家》一课感想
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七年级上册《有创意的字》教学设计
《我的新朋友》课堂教学案例
策划一次出游活动
校园伙伴(七年级)
有趣的鞋
八年级活动 美术可以再现生活真实 静物写生
太空里的植物
《彩线连彩点》课时计划
《鱼儿游泳》课时计划
七年级活动 字体设计与版面设计
孔雀翩翩
《美丽的印纹》教案
八年级活动 策划与搜集