选拔程序
(一)初试
初试的考试安排将依据报考人数在现场确认时予以公布。初试成绩须达到我院规定分数线。初试成绩不仅作为选拔复试资格使用,而且计入综合素质测试成绩。复试准考人数一般不超过招生计划数的3倍,我院依据初试成绩从高分到低分进行排名,确定复试准考名单,各大类额满为止;如大类报名人数低于招生计划数的1.5倍时,我院有权调整该大类招生计划数。
(二)综合素质测试
1、综合素质测试采用专业水平考核(复试)和初试两部分相结合的方式进行,成绩满分为400分。复试满分为300分,初试满分为100分。综合素质测试成绩(总分或平均分) 须达到我院规定分数线。
2、综合素质测试分数计算:按照专业水平考核(复试)300 分、初试100分计算;
3、综合素质测试入围考生人数按照该大类招生计划 1:1 比例确定,我院根据该大类考 生综合素质测试成绩从高到低确定入围考生名单。
4、入围名单确定后,根据考生在报名时网上填报的专业志愿依据综合素质测试成绩从 高到低按照专业(方向)计划数确定入围专业(方向)。
(三)入围考生名单公示与成绩查询入围考生名单在我院招生网上进行公示,并报天津市教育考试院及相关省、市、自治区教育考试院备案,考生可通过我院招生网查询综合素质测试成绩。
美术活动中幼儿的主动学习
美术教育改革的根本方向在哪里?
小学美术教学计划
高中美术欣赏教学与审美评价
小学审美启蒙教育和创造能力的培养
上好工艺美术课的五要素
美术课堂教学模式新探
关于美术课实施愉快教学的建议
揭开婴幼儿涂鸦和儿童画的奥秘涂鸦解析
依靠直觉进行儿童美术教育的探索
美育作为感性教育初探
小学美术、音乐互补教学法浅探
探讨美术新课标 浅析体验性学习
用真诚的爱心换取孩子们的信任
浅谈小学美术欣赏教学
儿童绘画与小学生素质的培养
儿童美术“教与学”的思考
让学生走进艺术殿堂
领会新课程标准 激活美术课堂
中学美术教育基础教学方法新探
启美启智启德启信
美术课中的欣赏教学
美术教学中的情意教育
中学美术教学中的审美教育
中学美术教学中********欣赏初探
以“游戏性”的方式开展美术活动
浅谈中国画教学
CT║╙║╙н╙св╤ЫцюйУ╫лсЩуО╤о
融诗寓画美术教学初探
小学美术课堂教学点滴谈